专题：音乐班级教学情况分析
-
音乐教学案例分析
四年级音乐教学案例：《我们的田野》 教学课题：《我们的田野》 教学内容说明: 《我们的田野》创作于五十年代,由管桦作词,张文纲作曲,曾作为影片《我们的田野》的主题歌.由于歌
-
音乐教学案例分析
音乐教学案例分析 ——————探索竞赛教学的音乐课堂模式新课程改变了教师一味传授的权威地位，拉近了师生之间的距离，拉近了学生与社会、与生活的距离。课堂教学的组织形
-
小学音乐教学案例分析
小学音乐教学案例分析 2012-02-27 09:40:51| 分类： 教学随笔|举报|字号 订阅 小学音乐教学案例分析 【教学目标】 1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的
-
小学音乐教学案例分析（模版）
音乐《草原上》教学案例分析XXX XX县第X小学《草原上》教学案例分析 一、教案背景 歌曲《草原上》，选自小学四年级音乐教科书，是一首原汁原味的内蒙古民歌 。音乐语言十分简
-
小学音乐教学案例分析
小学音乐教学案例分析 一、课题：《金孔雀轻轻跳》 这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二
-
音乐教学案例分析作业整理
一 简答题 １、教学案例分析的内容和指标有哪些？答：教学设计与教学目标；教学内容和过程；教学方法与手段；教学基本功；教学效果与教学特色 2、评价“教学内容”方面的指标有哪些？答：教材
-
高中音乐教学分析论文
摘要：以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间，尊重高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，来满足不同学生
-
音乐教学案例分析 整理资料[范文]
1．第1题 体验式音乐学习的特点是（ ） B.体验需要过程 C.体验具有独特性 2．第2题 高中音乐教学策略有（ ） A.体验式 D.探究式 3．第3题 评价一节中小学识读乐谱的课例，可依据教师的教
-
小学音乐教学案例分析
小学音乐教学案例分析
邓钺炘
帮助学生养成良好的听音乐的习惯，掌握一定的听音乐的方法非常重要，可以根据不同年龄段的孩子选择他们感兴趣的，适宜的内容，在教学中给他们足够的空 -
民族民间音乐教学分析思路
一、听特征 “听”是聆听之意。在音乐教学中不论是演唱或是欣赏，其规律一般是先听，因为听是前提、听是基础。要听什么？怎么听？可尝试做以下几点： 1.聆听旋律 中华民族音乐经过了
-
初中生音乐教学现状分析
初中生音乐教学现状分析 兴义民族师范学院安龙校区 552400 庹 燕 一、音乐教学的意义 学生进行音乐教育的过程中，通过对音乐的欣赏，能够感受音乐节奏、曲调等方面的变化，加深对
-
班级情况分析
一、班级基本情况： （一）、学生情况：本班学生46人，其中男生23人，女生23人。总体男生较女生活跃。从学生们平时的各种现象表明，以及我对他们的了解，可见班上半数的学生有着明确的学习
-
班级情况分析
班级情况分析： 一（3）班共有学生37人，其中女生18人，男生19人。入学不久，我发现学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中。比如好动型的有张政、郑西智、陶冠
-
班级情况分析
班级情况分析 预备6班是我今年刚刚接手的班级。这个班级一共有49人，其中男生30人，女生19人，男生人数远远多过女生。我们班级是外地班，学生都是外地务工子女。班级的情况主要有以
-
2014班级情况分析
五1班班级学生情况分析 一、本班基本情况 具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范
-
班级情况分析
一四班班级情况分析： 优势：（1）大部分学生自理动手能力相对较强，喜欢为老师做事，喜欢为集体做事； （2）本班孩子没有特别出奇调皮捣蛋的，比较乖，容易管理； （3）大部分家长比较配合班主任工作
-
班级情况分析
、班级情况分析 本学期新接了五（1）班,根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析： 五年一班现有学生57人，男生34人，女生23人，班级的后进生非常多，尤其是男生，有十几个语文
-
班级情况分析
班级情况分析 一、学生发展状况 （一）总体印象班里有36人，家庭条件比较优越，家庭经济相对宽裕，为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中，性格暴躁、不爱学习的同学就
