专题：音乐第四单元电子教案
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八年级音乐教案第四单元
第四单元 《世界音乐之窗》 （三课时） 第一课时 《土著印第安人的传统音乐》 教学目标： 1、初步感受、体验歌剧音乐，乐于了解相关音乐文化。（情感目标） 2、能够自信地、有感情地演
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八年级音乐第四单元教案
第四单元 音诗音画 第一课时：歌曲《美丽的村庄》 教学目标： 1、能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点，用欢快、活泼、热情、有弹性的声音来演唱这首歌曲，用创造性的
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一年级下册音乐第四单元教案
第四单元 我们多快乐 单元内容： 本单元由歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》《多快乐呀多幸福》、乐曲《玩具兵进行曲》《鼓和玩具》与律动《快乐小舞曲》组成。 教学目标： 1、能用正
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八年级音乐教案 上册 第四单元
七年级上册 第四单元神州音韵（三） 第一课时四川民歌《采花》 【教学目标】 认知目标与技能目标：1.明确新学期教学目标、任务要求。 2. 学习本学期必唱歌曲。 过程与方法：学唱、
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二年级音乐上册第四单元教案
二年级音乐上册第四单元教案 第四单元 音乐中的动物 第五时《小猫钓鱼》 教学内容：歌曲表演《小猫钓鱼》。 教学目的： 、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景，并
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八年级上册音乐第四单元教案
第四单元 青春舞曲 教学目标: (一)学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。 (二)通过欣赏,了解新疆和西部民族的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。 (三)通过学
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一年级上册第四单元 第五单元电子教案
北师大版一年级数学上册教案 第四单元 分类 第一课时整理房间 【教学目标】 1．通过活动，使学生初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 2．通过活动，注重培养学生有条
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第四单元单元教案
第四单元加和减教学内容：
1、两位数加两位数的口算。
2、两位数减两位数口算。
3、含有两个已知条件的两步实际问题。
4、练习五。
教学目标：
1、使学生经历探索两位数加、减 -
第四单元教案[模版]
《云南的歌会》 （二）阅读课文，整体感知 （2）解释下列词语。引经据典：引用经典中的语句或故事。扶摇而上：形容直往上升。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 别开生面：另外开展新的局面
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第四单元教案
13 动手做做看 教材简说： 这是一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩
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第四单元教案
12、夜晚的实验 教学要求： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、 学会本课生字，理解由生字组成的新词。 3、 能联系课文语言环境懂得课后作业4中“瞎子”、“穿透
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第四单元教案
Unit 4Where is my car? 单元教材分析 本单元学习的主题是描述物体的位置，分A、B、C三部分。以A、B部分Let’s talk中谈论位置和方位交际用语为线索，和A、B部分Let’s learn中
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第四单元教案范文合集
Unit 4 Drawing in the park Period 1 教学内容 Story time 教学目标 1. 能听懂、会说、会读单词：draw, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult. 2. 能听懂、
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第四单元教案
第一课时乘法的初步认识 教学内容：P47—48页例1.例2.及“做一做” 教材编排特点：突出了乘法意义的教学。乘法的意义是学习乘法计算和用乘法解决问题的基础。为了让学生理解乘
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第四单元教案
4、塞北江南 葡萄沟 教学目标： 1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文生字词。 3、学习用“五光十色”、“热情
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第四单元教案
第四单元 主备人：徐秀虹 教学内容：塞北江南 单元说明： 本单元编排了《葡萄沟》《小镇的早晨》《日月潭的传说》三篇主体课文，体现了我们祖国地域辽阔、物产丰富的特点。学习本单
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小学五年级上册音乐第四单元教案
小学五年级音乐第四单元《音乐中的故事》1 课题：《彼得与狼》 课型：欣赏课 课时：第一课时 教材分析： 《彼得与狼》作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫，这首作品创作于1936年，是一首交响
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小学四年级y音乐第四单元教案
小学四年级音乐第四单元教案 小学四年级第四单元音乐课教案如下，供大家参考，希望你的音乐课堂越来越精彩! 教学内容 听：“春到沂河”“美丽的村庄” 唱：《我们的田野》《田野的
