专题：音乐教案银色的桦树林
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《银色的桦树林》教案
《银色的桦树林》教案 教学目标： 1、学习歌曲《银色的桦树林》，能生动地演唱歌曲，用富有表现力的声音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分体现速度、力度等音乐要素的表现作用。
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《银色的桦树林》教案
长沙县丁家小学 2017年下学期三年级音乐科教案 备课人：杜淑娟 《银色的桦树林》教案 教学目标： 1、学习歌曲《银色的桦树林》，能生动地演唱歌曲，用富有表现力的声音唱出歌曲的
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银色的桦树林教案
第四单元第一课时银色的桦树林 教材学情分析： 《银色的桦树林 》是一首加拿大民歌，d小调，二四拍。歌曲采用重复乐句加尾声的布局形式，短小精悍，简单易唱。歌词采用叙述的口吻，描绘
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《银色的桦树林》优秀教案（精选合集）
课时教学目标1、认知：学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。2、能力：培养同学的演唱水平，扮演水平、用打击乐器伴奏的能力。3、情感：培养同学的环保意识。教学重难点有感情的
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银色的桦树林说课稿
《银色的桦树林》说课稿 草埠湖镇中心小学 王迎春 各位评委、老师，大家好！ 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·音乐》三年级下册第七单元的唱歌课《银色的桦树
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四年级音乐上册 银色的桦树林教案 苏教版
银色的桦树林 教学目标 1. 认识切分节奏×××，并运用在歌唱中，表达奔放、欢畅的感情。 2. 学习歌曲《银色的桦树林》，感受大自然的美。 3. 运用歌声、体态律动表达无限深情的
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四年级音乐《银色的桦树林》评课稿
陈老师的风格自然大方，非常容易，给学生一种感觉，和范唱歌富有魅力，打球顺利，课堂控制能力也很好。她教学感染学生，使学生积极参与课堂教学活动，提高学生对音乐的兴趣，也培养学生的
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《银色的桦树林》听课反思 田震
《银色的桦树林》听课反思 2014年9月28日，第四共同体组织教学能手观摩活动，本次活动本次活动一共观摩了2节课，分别有丁晓霞老师《银色的桦树林》、贾悦坤老师的《银色的桦树林
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银色的桦树林(常态课)（共5篇）
教学内容： 学唱歌曲《银色的白桦林》的歌词，歌谱， 口风琴吹奏第一乐句旋律。 教学目标： （一）“情感态度与价值观”目标： 感受歌曲《银色的白桦林》中所描绘的美丽的风景和优美的旋
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初中音乐 在银色的月光下教案
《在银色的月光下》 教学目标 1、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、
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五彩树林教案
动目标 1、运用彩墨表现秋天的树林，注意色彩美，初步学习画面的布局。2、尝试运用中号笔侧锋画树干，进一步尝试运用中锋点画树叶。3、继续注意规范用笔，体验国画活动的乐趣。 活
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《父亲、树林和鸟》教案
22 父亲、树林和鸟 教学目标 1.会认5个生字，会写11个生字。 2.默读课文，理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情， 3.理解父亲爱树林、爱鸟，进而热爱大自然的思想感情，激发学
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父亲树林和鸟教案
父亲树林和鸟教案 第一课时 教学目标：知识目标： 认识“黎、凝”等6个生字，会写“雾、蒙”等10个字情感目标： 有感情地朗读课文，体会“父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。能力目标： 主
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《父亲、树林和鸟》教案.
《父亲、树林和鸟》导学提纲 一 简要提示： 树林是鸟的家，是他们生活栖息的乐园。课文通过写“我”和父亲在树林里的一段对话，体现了父亲对鸟儿深深的喜爱之情。 二 认知与探究
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父亲树林和鸟教案
《语文》教学渗透法制教育优秀教案 西师版小学三年级《语文》下册 （新华乡新寨小学：王海方） 29父亲、树林和鸟 【三维目标】 知识与技能： 1、抓住重点词句理解课文内容，结合课文
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少儿美术教案——树林大全
课题：树林 情感。培养组织画面的能力。 教学目的：1.培养环保意识，增进保护树木、爱护绿色家园的教学要点：1.感受色彩对比关系。欣赏图像资料，感受树林的教学准备：教学过程：一、气氛
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一片树林教案（最终版）
主题三：有趣的植物 分主题一：树林里 活动八：一片树林 活动目标 1. 尝试用树叶做模型的方法画树林。 2. 培养热爱森林、保护森林的情感，树立环保意识。 活动重点 1.尝试用树叶
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大班教案 树林不见了
文档仅供参考 幼儿园大班教案--树林不见了(认知） 活动名称：树林不见了（认知） 活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。 2、认识在旅游时烧烤地点标志。 3、知道山火对大自然造成的
