专题：音乐教师如何备课
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音乐教师应该如何备课
音乐教师应该如何备课 去年，几名师范院校音乐专业的大四学生来我校实习，学校安排我们几个老师负责指导。有个“实习生”留给我很深的印象：他有着“八十年代后”的烙印，青春时尚
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音乐备课
老母鸡（拍拍唱唱） 【活动目标】 1、学习用自然欢快的声音演唱歌曲，能按歌曲节奏唱准八分音符。 2、乐意根据歌曲内容浓度动作创编。 3、在活动中体验拍拍唱唱玩玩的快乐。 【活
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初一音乐备课
第一单元中学时代 第一课时 教学内容: 1、学唱歌曲《新世纪的新一代》2、配乐诗朗诵《中学时代》《长大后我就成了你》 教学准备： 钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓. 教学目标
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五下音乐备课
〃 五年级下册音乐教案 第一单元 《风儿在歌唱》 一、 教学内容 1、 唱：《校园的风》 2、 做：设计动作表演、节奏填空、听音填空 3、 听： 抖空竹、放风筝 4、 八孔竖笛：落水天、
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三年级音乐备课
第三课 好伙伴 单元主题： 音乐是世界性的、无国界的“语言”，是人类通过特定的“语言”（音响）结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式。本单元以四首作品为载体，让学
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四上音乐备课
人教版小学四年级教案上册 第一单元 东海渔歌第一课时 教学内容 学唱歌曲《赶海的小姑娘》教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1.学唱歌曲《赶海的小姑娘》 2.感受大
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一年级音乐备课
第一课 《你的名字叫什么?》 一、教学目标 1、能熟悉《你的名字叫什么》的旋律,主动学唱这首歌 2、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动. 二、
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五年级音乐备课
五年级音乐备课 第一单元 西部风情 第一课时 授课日期 教学内容 ：学唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 教学目标： 1．能用自豪的感情演唱《三峡的孩子爱三峡》。 2．了解三峡及三峡
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教师如何备课
各位领导、老师、大家好！ 今天我与大家共同学习如何备课，若有不妥之处，请大家批评指正。 一、 首先要提高对备课的认识 备课是整个课堂教学工作的起点，是上好课的重要前提与保
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教师如何备课
首先感谢教育局领导给我这次和大家一起学习、交流的机会。在此，也祝贺大家正式加入到教师这个行列。下面我做一下自我介绍：我叫高燕，是牛泉中心小学一名普通的数学教师。参加工
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集体备课音乐教案
麒麟小学集体备课记录 课型： 课时： 授课时间： 年 月 日 星期 第 节 编号： 班级：二年级 授课人：王丽 教学内容 人教版二年级音乐上册《快乐的小木匠》教学设计 《快乐的小木匠》是
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四年级音乐备课教案
忆江南 一、 柯尔文手势、小合唱练习二、 复习忆江南 1. 师：同学们，上节课我们学习了一首根据唐代诗人白居易的诗创作的一首歌曲《忆江南》，下面请同学们看着电视屏幕，我们先
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集体备课音乐教案
麒麟小学集体备课记录 课型： 课时： 授课时间： 年 月 日 星期 第 节 编号： 班级：二年级 授课人：王丽 教学内容 人教版二年级音乐上册《快乐的小木匠》教学设计 《快乐的小木匠》是
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十二册音乐备课
新人音版小学音乐六年级下册教案 第一课 青春放歌 一、教学内容： 1、聆听《行星组曲》、《飞来的花瓣》。2、表演《拉起手》3、编创与活动。二、教学目标： 1、在演唱与欣赏活
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五年级第九册音乐备课
第一课 朝 夕 教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2.
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初一音乐集体备课[范文模版]
初一音乐第一单元集体备课 地点：马连庄镇中心中学 参加教师：全体音乐教师 单元内容：1、歌曲《新世纪的新一代》2、配乐诗朗诵3、音乐欣赏 重难点： 1、歌曲《新世纪的新一代》的
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四年级上册音乐备课
赶海的小姑娘 作者：佚名 资料来源：原创 点击数： 631 更新时间：2009-10-17 0:10:34 教学内容：表演《赶海的小姑娘》 教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表
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音乐备课四下表格式
课时：聆听《荫中鸟》；竖笛吹奏练习。 教学过程：一、组织教学二、欣赏《荫中鸟》 1．音响直接导入。 欣赏《荫中鸟》中间部分的片断(各种鸟鸣声的片断)，以激发听全曲的欲望。
