专题：音乐教学语言
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音乐与语言
音乐与语言
传统的《歌曲做法》大多很注重音乐技术层面的阐述，比如，先从音乐的主题入手，然后讲到音乐的发展，其次再讲述音乐的结构，最后讲讲音乐的体裁、前奏尾声的写作，等等。客 -
音乐教学中的精妙语言
音乐教学中的精妙语言 人类离不开语言，语言是人们交流思想的工具。在一年的教育教学工作当中，我明白到语言是教学的必然工具，精妙的语言于学生有着潜移默化的影响。“工欲善其
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小学音乐教学语言的艺术性（推荐5篇）
小学音乐教学语言的艺术性 教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧掌握得好，可以使课堂气氛生动活泼，教师讲得津津有味，学生听得兴致勃勃。一个优秀的音乐教师，应该
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音乐在语言教学中的运用
◆江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园 史梨芬中图分类号：g613.5 文献标识码：a 文章编号：1671-0568（2014）33-0087-02《幼儿教育指导纲要》在语言领域的指导要点中提出：发展幼儿语言
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抚摸、语言、音乐胎教
抚摸胎教的方法 抚摸胎教通常安排在妊娠20周后，与胎动出现的时间吻合，并注意胎儿的反应类型和反应速度。孕妇先排空小便，仰卧在床上，全身放松，双手轻放在胎儿头上，也可将上身垫高，
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语言音乐听课分析[精选合集]
语言、音乐优课听课分析 贺英 通过这次挺听课活动，觉得感慨颇深。这次的活动教师们转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、
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语言活动《音乐气垫火车》教学反思（5篇）
仔细观察，认真倾听
——语言活动《音乐气垫火车》教学反思
在《音乐气垫火车》这个语言活动中，它的活动目标是理解故事内容，了解火车前后变化的原因。了解乐音和噪音的不同。在 -
浅谈小学音乐教学中肢体语言的运用
浅谈小学音乐教学中肢体语言的运用 山河中心小学 张红霞 如果说音乐课堂教学是一所房子，那肢体语言就好比是这所房子的一扇门，通过这扇门就可 以了解房子的内部，作为一名音
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幽默风趣的音乐语言
幽默风趣的音乐语言
“说”是指教师的课堂教学语言富有艺术性 。准确简练、生动形象、情深意切的语言都会让你的课堂锦上添花。下面，让我说说幽默风趣的音乐语言。
1．风趣的语 -
中班语言《音乐气垫火车》教学反思（共5则范文）
中班语言《音乐气垫火车》教学反思 中班语言《音乐气垫火车》教学反思 《音乐气垫火车》是一个语言故事，内容生动、形象，易于幼儿理解，比较适合中班幼儿的年龄特点。在活动中，
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音乐教学
我讲我的教育故事音乐教学应丰富多彩 使学生身心感到愉乐
赵营乡第一初级中学付庆生
由于工作的需要近两个学期，我改任七年级两个班的音乐课教学，初中一年级的音乐课，主要目的 -
音乐教学
【摘 要】：教学是一门科学，也是一门艺术。中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分。传统的音乐课堂教学模式单一，教学效果很差。笔者就课堂教学进行改革，讲求教学
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音乐教学
乐音体系 在音乐中使用的有固定音高的音的总和，叫乐音体系。 乐音体系中的音，依照音高次序排列起来，叫音列 乐音体系中的各音叫做音级。并分基本音级和变化音级两种。 音乐中所
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浅谈音乐教学
浅谈音乐教学 我国现行的基础教育中有应试教育倾向，使之存在着大量的问题。激烈的升学竞争，导致学生承受巨大的心理压力，使之走向极端；导致教师教学方法陈旧化、传统化；阻碍学生
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语言教学流派
浅谈语言学理论对外语教学的影响 摘要：语言教学是大学开设的一门主要课程，受到教育工作者和广大学生的特别重视，并对基层语言教学起着重大指导作用。不同的语言学理论衍生出不
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语言教学总结
语言教学总结 语言教学总结1 临近学期结束，炎热的夏天来到了，我们这个学期的工作即将进入尾声。在孩子们的欢声笑语中度过丰富充实的一学期。回顾这个学期，虽然很忙碌但很充实
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语言教学反思
语言教学反思 语言教学反思1 活动目标：1、观察鳄鱼牙疼去看牙医的经过、体验理解鳄鱼和牙医相同场合下不同的心理活动。2、了解牙齿的一些相关知识，知道要爱牙，常刷牙。3、通
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LOGO语言教学初探（大全）
logo语言是美国麻省理工学院人工智能实验室专为青少年设计的编程语言，除了具有很强的绘图功能以外，还具有计算、字表处理等多种功能。logo语言是一种易学、易懂、易于掌握的结
