专题：音乐课中图形谱
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关于音乐课教学中的识谱教学
关于音乐课教学中的识谱教学 乐居乡中河美泰苗圃希望小学：汪小东 摘要：节奏是音乐的灵魂，但，它仅仅是音乐素养的一部分，与之共存的节拍、音准、音符、艺术表现、情感处理、音乐分
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小学音乐课中如何渗透识谱教学
小学音乐课中如何渗透识谱教学 一直以来，如何提高识谱的效率是教师感到比较困惑的问题，很多学生就因为识谱的枯燥而挫伤了学习音乐的积极性。在公开课上，也很少看到老师落实这
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浅谈音乐课识谱教学
浅谈音乐课识谱教学 内容提要：本论文探讨了识谱教学的重要意义和识谱教学的创新方法。当代音乐教育中，识谱是学生不得不面临的第一课，因为乐谱是人与音乐的交流的语言，是能够深
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音乐欣赏教学中图形谱的设计
音乐欣赏教学中图形谱的设计 读过这篇文章后再次体会到黑格尔说过的一句话：“音乐是流动的建筑。建筑是凝固的音乐”，而图形谱就仿佛是凝固的音乐，使音乐变抽象为具体，化无形为
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谈小学音乐课中的识谱教学
小学 目 录 摘 要 .......................................................... 1 关键词 .......................................................... 1 Abstract ....
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小学音乐课中识谱教学的研究
《小学音乐课中识谱教学的研究》课题结题报告 《小学音乐课中识谱教学的研究》课题结题报告 睢宁县睢城小学: 张斌 一、课题概况： 《小学音乐课中识谱教学的研究》这个课
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音乐课中识谱教学的一点感悟教学反思大全
为什么现在大部分学生都喜欢唱歌，而对识谱没兴趣呢？原因之一就是因为刚接触识谱时的台阶太高了，这就使得一部分学生感到困难、枯燥，久而久之就失去了学习的兴趣。在教学中，根据不
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图形谱教案（5篇）
即兴的艺术 授课人：成都艺术职业学院 李青 教学目的： 1. 认识图形谱，即兴演奏图形谱，了解对音乐与图形之间抽象的联系 2. 即兴的多声部合奏，体验的多声音乐的魅力 3. 通过即兴演
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小学生音乐课识谱教学反思
小学生音乐课识谱教学反思 音乐新《课标》指出：要求学生具有一定的识谱能力，规定了不同学段不同的要求识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的
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小学音乐课识谱教学反思
小学音乐课识谱教学反思 识谱是音乐课课堂教学的重要内容之一， 但课堂上能使孩子们兴 高采烈的往往是唱歌、律动、游戏，一让他们识谱，顿感索然无味,经常冷场 那么在音乐教学中
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小学音乐课识谱教学随笔
小学音乐课识谱教学研究记录 音乐新《课标》指出：要求学生具有一定的识谱能力，识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏
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小学音乐课识谱教学反思1
小学音乐课识谱教学反思
识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏，一旦让他们识谱，顿感索然无味，课堂气氛也会出现冷场，音 -
音乐课识谱能力的培养手段
音乐课识谱能力的培养手段 教会学生学习音乐识谱的能力，才能真正的成为有效、高效的课堂。做一位创新型的音乐教师这也是新教材对音乐教师的要求。 一、在演唱教学中识谱 典
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三年级音乐课中电子白板
电子白板让音乐课堂更精彩 尊敬的各位评委老师大家好，今天我异常荣幸能够站在这里向评委老师汇报我在日常教学中是如何使用电子白板来丰富课堂教学的。今天我交流的题目是白
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音乐课中的定位
浅谈音乐课中的定位问题摘要：随着素质教育、新课程标准的实施，音乐教学已经走出了以往的以教师为主的教学模式。因此，教师在以往课堂中对自身、学生、教材、教学态度以及教学观
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中班音乐课教案《跳谱游戏》及教学反思[大全五篇]
中班音乐课教案《跳谱游戏》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过听听、唱唱、跳跳的游戏，充分调动多种感官，培养对音的听辩能力，能在音乐活动中体验到快乐，喜欢并
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小学音乐课识谱教学的反思（5篇范例）
小学音乐识谱教学反思 —— 张桥 识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我们农村小学校里有这样的体会:学校音乐重视识谱教育,但学生最没有兴趣,最弱的也是识唱简谱.对于音乐识
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拉德斯基进行曲主题A的图形谱创设
《拉德斯基进行曲》主题A的“图形谱”创设 西安高新第一中学初中校区音乐教师卢菲 1、出示课题字幕： 《拉德斯基进行曲》主题A的“图形谱”创设。2、（教师出镜） 同学好！我今天授
