专题：音乐落雨大
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落雨诗歌
起风了，秋叶飘落；推开了，初冬苦涩；村边的客，赤丘边上坐；忽然飘来稻香不舍。落暮了，亭台木楼；浸湿了，行人几多；依旧的梦，随时提醒我。是你拂袖的温柔。冬寒肆无休，催泪无自由，苦尽甘来那年
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《落雨大》教案
《落雨大（童声合唱）》 教材分析 《落雨大》是一首广州方言童谣，歌曲轻快活泼，富有南国生活情调，表现了轻松活泼的雨中情趣，展现了一幅小孩子眼中的雨中街景。歌曲生动有趣，曲调具有
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如此落雨天气诗歌
如此落雨天气。天冷未寒。适合着一件宽大毛衣，素颜朝天，清汤挂面在阁楼小窗下，点一盘老檀香，泡一壶玫瑰梅花，任《诗画册》等轻乐缓缓流淌然后，把自己放在藤椅里信手翻一卷读了未懂
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落雨大教案(罗村)
落雨大 罗村中心小学 江婉镔 【教材分析】 《落雨大》是广东粤语地区尤其是珠三角地区代代相传的童谣，是对广州市老城区--西关地区在下雨天时，水淹街道场景的描绘，歌词从一个儿
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落雨青春别(600字)作文5则范文
精选作文:落雨青春别(600字)作文又是一年的雨季，外面的雨淅淅沥沥的下着，我记得，两年前也是雨季，我们相识，如今这时的雨季，只得分别雨中，我静静的伫立在培优的大门前，像一尊石像，闭
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微电影剧本《落雨毕业之季》
微电影已经成为人们表达自己内心想法的一种方式，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于微电影剧本范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一个人走在孤寂的校园
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错过的爱情 校园篇《落雨故事》
错过的爱情 校园篇《落雨故事》回忆再也回不去，相遇、相识、相知，可却不能相守，又怎能相依，故事的开始就注定没有结局。很巧合的言语，让我们很简单的相遇，很平凡的故事，让我们有了
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花城版二年级上册《落雨大》教学设计（共五则）
《落雨大》教学设计 【教学理念】： 一、以音乐审美为核心 新课标的基本理念提出“以音乐审美为核心”，音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。本
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与你错过这一生,那是落雨的路口oft Word 文档（精选合集）
与你错过这一生，那是落雨的路口 八月，秋了。很想，用指尖的柔情为你氤氲一季的芳菲。然而，最美的往往是错过的，相遇，只是一朵花开的轮回。 与你，相遇这一季，那是花开的时节；与你错过这
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2012届最新高考语文阅读题精练 南方落雨北方落雪
阅读下面的文字，完成18—21题。 南方落雨北方落雪。 ②雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里，富春江的柔波上。打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼
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音乐
·远程培训课程资源·初中音乐· 专题一 音乐教学评价内容与评价方式方法 主讲专家： 金亚文，国家课程标准研制的核心组成员，著名音乐教育研究专家 赵仲明，人民音乐出版社教材中
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音乐
一、学情分析： 九年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，初三的学生在
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音乐
呵呵，你也负责年会音乐吗？我也是哦。 如果不是很正式（机关单位）的年会，用“非诚勿扰”的出场音乐就行！ 这是我用的，你可以做参考。 暖场：好日子、好运来、喜洋洋、步步高（纯音乐） 领导
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关于音乐
关于音乐、美术、体育、信息、阅读学科课堂教学基本要求 发布时间：2007年01月24日 点击数： 448 次 【字体：小 大】 【查看评论】 为认真落实“以学生发展为本、从未来需要育
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音乐
蝴蝶犬(Papillon) 《Papillon》（蝴蝶犬）给人以空寂的感觉，又有一点凄美的感觉。此音乐常被用作FLASH背景音乐。曾看过一个国内优秀的FLASH动画，讲述的是一个女孩的感受——星空，
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音乐学
第一节
1、 音乐 ：有节奏、旋律、人声或乐器音响等配合构成的听觉表演艺术；是通过有组织的乐音不断变换、对比和组合，体现在音响之中，形成艺术形象，来抒发人们的思想感情、反映现 -
音乐
声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的发展
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音乐
【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上滚动鼠标滚轮变焦图片】 《八音之乐》教学设计 发表日期：2010年12月31日 作者：李爽 【编辑录入：李爽】 的教学设计 一、导入 师:出示课题
