专题：有理数的除法2教案
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有理数的除法2
吉岘九年制学校七年级数学讲学稿（NO.15） 1.4.2有理数的除法（2） 课型：新授课 主备：张灵旭审核：七年级数学备课组 时间：2010.9 班级 姓名 学习目标: 1、学会用计算器进行有理数的除法
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有理数乘除法教案
学习目标 1．掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活地运用运算律简化运算。 2．通过体验有理数的乘法运算，感悟和归纳出进行乘法运算的一般步骤。 3. 根据情境创设把有理数的除
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有理数除法教案（大全五篇）
学习目标 1．掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则，灵活地运用运算律简化运算。 2．通过体验有理数的乘法运算，感悟和归纳出进行乘法运算的一般步骤。 3. 根据情境创设把有理数的除
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《有理数的除法》教案
学习目标1. 理解除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，理解倒数的意义，掌握有理数的除法法则.2. 熟练地进行有理数的除法运算;3. 借助有理数乘法知识，通过归纳、类比等方法获得有
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《有理数的除法》教案
1.4.2有理数的除法（2） 一、激发求知欲 1.有理数的除法法则？ 2.计算： 1411 710(2) 0(2014)0.1453.小学我们已经学过四则运算，那么小学学的运算顺序是怎样的呢？那么对于有
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有理数的乘除法教案2（合集五篇）
有理数的乘法教案
教学目标
1.知识目标：掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题，能利用乘法运算律简化运算.
2.能力目标：培养学生的发展、观察、归 -
(教案)1.7 有理数的除法课时2
有理数的除法（课时2）
[定标自学] 1.自学目标：
进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算。
2．学习重点：有理数的乘除混合运算 3．学习难点：处理结果的符号
4．学习 -
有理数的乘除法2
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 1.4.2 有理数的除法 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空: （1）乘积是1的两个数互为______; （2）有理数的除法法则，
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《有理数》教案2大全
《有理数》教案
教学目标
1、知识目标 ：借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性，会判断一个数是正数还是负数.
2、能力目标 ：能应用正负数 -
有理数的乘法和除法教案
有理数的乘法和除法教案 课时：2 授课时间：2012年4月11日 授课人：许美斌 教学目标：经历探索有理数的乘法和除法法则过程，掌握和使用有理数的乘法和除法法则。 教学重点：应用法则正
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有理数的乘除法教案
有理数的乘法教案 清河中学 徐庆东 教学目标 1.知识目标：掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题，能利用乘法运算律简化运算. 2.能力目标：培养学
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1.4.1有理数的除法教案[精选]
1．4．2 有理数的除法 【教学目标】 1．知识与技能 理解、体会有理数的除法法则，以及与乘法运算的关系。 2．过程与方法 联系日常生活情境，获得对有理数除法意义的初步体会；经历利用已
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有理数除法说课稿（通用）[合集]
有理数除法说课稿（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家
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有理数的除法
有理数的除法 夏朝友 学习目标：理解并掌握有理数除法的法则，会应用法则进行有理数的除法运算。 核心问题一:探索有理数的除法法则 复习回顾：有理数的乘法法则 两数相乘，同号得
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有理数的除法
有理数的除法 篇一：有理数除法练习题2014/9/6 33 (1)(?)?(?) ( 2)(?2)? 3 105 (3)(?323)?(?512) (5)(?3)11???(?21 4?2?4) (7)(?31 4)?(?13 )?8?4 2 (9) 5?(?2283
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有理数除法说课稿[推荐]
有理数除法说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好，我今天说课的内容是冀教版七年级数学第一章第九节“有理数的除法”，下面我将从说教材和学情、说教学目标、说重点难点
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有理数的除法
有理数的除法 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．了解有理数除法的定义． 2．理解倒数的意义． 3．掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算．（二）能力训练点 1．通过有理数除法法则的导出
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《有理数的乘除法》文字素材2
小高斯为什么算得这么快 很小的时候，我们就知道小高斯算数的故事．当高斯还在读小学时，一天，老师要求大家计算1+2+3+……+100等于多少，这本是一道数字不小的加法运算题，当别的同学
