专题:有理数五则混合计算题
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初一有理数加减乘除混合计算题
有理数计算题 111⑴38+(-22)+(+62)+(-78)⑵(-23)+0+(+4)+(-6)+(-2)⑶(-23)+|-63|+|-37|+(-77)⑸(+18)+(-32)+(-16)+(+26)⑺(-8)+(-312)+2+(-12)+12 ⑼(-6.37)+(-334)+6.37+2.75 ⑾(+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1 ⑷(-8.25)+8.25+(-0.25)+
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初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题
初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题 10月1日 有理数加法 1、(-9)+(-13)2、(-12)+27 3、(-28)+(-34)4、67+(-92)5、 (-27.8)+43.9 6、(-23)+7+(-152)+65 原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计
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有理数加法计算题
有理数加法计算题 1.1.75+(﹣6)+3+(﹣1)+2.2.(﹣1.5)+4+2.75+(﹣5)3.25.7+(﹣7.3)+(﹣13.7)+7.3.4.5.31+(﹣102)+(+39)+(+102)+(﹣31)6.(1)(﹣7)+(﹣4)+(+9)+(﹣5)(2) 第1页(共3页) . +(﹣)+(3)5 (4) (﹣9)+15(5)(﹣18)+(+53)+(﹣53.6)+(+18)+(﹣100)7.(1)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)+(﹣0.1)(2)﹣0
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有理数加减法计算题3
有理数的加减混合运算练习(一) 有理数的加减法 1.有理数的加法法则 ⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较
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有理数混合运算教案doc
2-11.有理数的混合运算 授课教师:黄屿 一、教学目标: 1、 知识与技能目标 掌握有理数混合运算法则,能熟练进行四步以内有理数的混合运算,并能合理使用运算律进行简便运算。 2、
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有理数混合运算教案
一、教学目标是: 1、 知识与技能目标 掌握有理数混合运算法则,能熟练进行四步以内有理数的混合运算,并能合理使用运算律进行简便运算。 2、 过程与方法目标 经历实验、操作、探
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有理数减法计算题[共5篇]
第1组 1) (-70)-(-11)= 2) (+20)-(+92)= 3) (-83)-(-12)= 4) (+92)-(-27)= 5) (-22)-(+11)= 6) (+52)-(-31)= 7) (-27)-(-53)= 8) (+37)-(+27)= 9) (-26)-(-34)= 10) (+99)-(-26)=11)
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30道有理数加减法计算题(本站推荐)
30道有理数加减法计算题 练习一 (一)计算题: 23+(-73) (-84)+(-49) 7+(-2.04) 4.23+(-7.57) (-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(
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七年级有理数的加减法计算题
有理数的加减法——计算题练习
1、加法计算(直接写出得数,每小题1分):
(1)(-6)+(-8)=
(4)(-7)+(+4)=
(7)-3+2=
(10)(-4)+6= (2)(-4)+2.5=(5)(+2.5)+(-1.5)= (8)(+3)+(+2)= (3)(-7)+(+7)= (6)0+(-2)= (9) -7-4= (11 -
初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题)(5篇范例)
初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题) 有理数加法 1、(-9)+(-13)2、(-12)+27 3、(-28)+(-34)4、67+(-92)5、 (-27.8)+43.9 6、(-23)+7+(-152)+65 原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两
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有理数四则混合运算练习题
有 理 数 练习一、选择题: 1.下列结论正确的是( ) A.-a一定是负数 B.-|a|一定是负数 C.|a+1|一定是正数 D. |a|+1一定是正数 2.有理数a、b在数轴上的表示如图所示,那么( )A.-b<a B.-a>b C.b
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有理数四则混合运算练习题
有理数四则混合运算 1、(1) (—37)+(—128) (2) (+41)+(—29) (3) (+5)+(—9) (4) (+7)+(—1) 2、(5)(+23)—(—24) (6)(—9)—(—3) (7)(+8)—(—4) (8)(—5)—(—7) 3、(1)0—12+35+(—23) (2)(—
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有理数加减混合运算((含答案))
有理数加减混合运算((含答案)) 【模拟试题】(答题时间:20分钟) 1. 填空: (1)某人向东走5米,记作5米,那么向西走10米,应记作__________米,也可以说成向东走__________米。 (2)17米表示比海平
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有理数的混合运算习题
有理数的混合运算典型例题 例1 计算: . , , .这三段可以分析:此算式以加、减分段, 应分为三段:同时进行计算,先算乘方,再算乘除.式中-0.2化为解:原式 参加计算较为方便. 说明:做有理数
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有理数的混合运算练习题123
英豪培训班 一定不要养成跳步、粗心的习惯,因为这些习惯会害死你!! 一.选择题 1. 计算(25)3 A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算232(232) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 113. 计算(5)()
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有理数加减混合运算教案
一:教学目标 让学生了解代数和的定义以机会进行加减混合运算。 二:教学重点 将加减混合运算理解为加法的运算。 三:教学难点 把省略加号与括号的形式按照有理数的加法进行
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有理数的加减混合运算
有理数的加减混合运算 篇一:有理数的加减混合运算练习有理数的加减混合运算练习(一)有理数的加减法1.有理数的加法法则 ⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ⑵绝对值
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有理数混合运算教学设计
《有理数混合运算》教学设计 一、学生起点分析: 学生的知识技能基础:学生在小学已经学习了非负有理数的四则混合运算法则,运算顺序,掌握了运算律的使用方法,已经具备了计算的技能