专题：引领学生进行课外阅读
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浅析如何引领学生进行课外阅读（5篇）
语文李罗京沭阳县陇集中心小学
浅析如何引领学生进行课外阅读内容提要： 课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充，是语文教学的有机组成部分。在新的课改背景下，如何实现课内外阅 -
引领学生从课内阅读走向课外的策略探讨
引领学生从课内阅读走向课外的策略探讨鱼龙小学黄金艳
叶圣陶先生曾说过：“课本只是个例子。”教师如果仅仅通过课本这一例子的学习，来提高学生的语文素养是远远不够的，必须引 -
如何对小学生进行课外阅读辅导
如何对小学生进行课外阅读辅导 阅读是一个读者与文本相互作用，构建意义的动态过程。《语文课程标准》指出，通过阅读要让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形
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高校强制学生进行课外体育锻炼利大于弊原始报告
高校强制学生进行课外体育锻炼利大于弊原始报告 感谢主席，问候在场各位。今天我们的辩题是高校强制执行健步走等体育活动是利大于弊还是弊大于利。 对于体育锻炼的重要性，相
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师范教育系组织学生赴公证处进行课外实践
师范教育系组织学生赴公证处进行课外实践发表日期：2010-05-14点击次数：1160 作者：秦玲 来源：师范教育系
近日，为增强法律专业学生的课外实践能力，师范教育系组织09级法律班学生赴 -
学生课外体育活动记录
学生课外体育活动记录 2013-05-30 12:32 (点击： 2067) 从近三年学生参与课外体育活动情况来看，现总结如下： 一、总体趋势 “凡事预则立，不预则废。”每次活动都成功举办与平时
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学生课外科研项目管理办法
人文社科基础教学部 学生课外科研项目管理办法（试行） 第一章 总 则 第一条为了深入贯彻落实以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为理念的我校人才培养模式改革精神，更好地鼓
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学生课外文体活动工作总结
学生课外文体活动工作总结罗汉小学始建于五十年代，是一所具有丰厚文化底蕴的历史老校。现有教职工40名，其中专职体育教师1人，兼职体育教师3人，兼职音乐教师5人，兼职美术教师6人。
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浅谈农村学生课外阅读辅导
浅谈农村学生课外阅读辅导【内容摘要】阅读能使学生感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工
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用心引领学生成长
用心引领学生成长 苏霍姆林斯基说：“教育者的关注和爱护会在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”教师-----人类文明的传承者，不仅肩负着在学生的心田上播下知识种子，引导学
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引领一年级学生读书
引领一年级学生读书 ——“徐老师讲故事”
今年新接一年级三班,为激发学生学习语文的兴趣，更是为了激励激发学生读书的热情，我在班里开辟“徐老师讲故事”栏目。为此，我从几位 -
引领学生遨游书海范文合集
引领学生遨游书海
叶圣陶先生曾说：“课内教材有定量，虽足使儿童感兴趣，尚不能厌足。唯有取兴味相类的书籍供给儿童，使他们有取之不尽的乐趣。”善于做一个书海的导航人，是我们语 -
社团引领学生全面发展
社团引领学生全面发展 ——师范路小学Style 尊敬的各位领导： 大家上午好！今天站在这里，和大家共同探讨社团活动，感到非常荣幸。下面，就我校社团发展情况给各位领导作一简单汇报，希
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浅谈如何引领学生快乐学语文（最终定稿）
浅谈如何引领学生快乐学语文 语文是一门最接近生活的学科，它内容丰富多彩，最富有生活情趣；语文课也应该是学生最感兴趣的课。但是，由于深受应试教育影响，语文教学变成了枯燥乏味
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学生课外文体活动的实施方案
学生课外文体活动的实施方案为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行．一
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课外古诗鉴赏(学生版)
七、送友游吴越 杜荀鹤 去越从吴过，吴疆与越连。 有园多种桔，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。 此中偏重客，君去必经年。 【注释】①吴越，指今苏杭一带。 ⒈这首诗表现了吴
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关于减轻学生课外负担自查报告
关于减轻学生课外负担自查报告 为了切实减轻小学生课外负担，让小学生快乐、健康成长，还孩子一个快乐的童年。现将我校关于减轻学生课外负担的一些做法总结如下： 一、开展校内办
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学生参加课外体育活动分析
摘要：本文着重调查研究分析了普通高校大学生课外体育活动兴趣、动机与规律。旨在探索提高高校学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。关键词：普通高校 动机
