专题：音乐鞋子也会踏踏响
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音乐：鞋子也会嗒嗒响
大班音乐活动：鞋子也会嗒嗒响（韵律） 【活动目标】 1.感受歌曲欢快的旋律,能理解歌词并用自然的声音演唱歌曲。 2.学习用简单的日本舞动作来表现歌曲内容,体验与教师、同伴共同
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音乐：鞋子也会嗒嗒响
音乐活动：鞋子也会嗒嗒响（歌唱） 活动目标 1、感受歌曲欢快的旋律，能理解歌词并用自然的声音演唱歌曲。 2、学习用简单的日本舞动作来表现歌曲内容，体验与老师同伴共同演唱的愉悦
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大班音乐《鞋子也会嗒嗒响》
大班音乐活动 《鞋子也会嗒嗒响》 一、活动目标： 1.理解歌词内容，感受歌曲活泼愉快的音乐情绪。 2.初步获得有关附点、休止符的感性经验。 3.尝试用有弹性、轻快的声音歌唱。
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文档幼儿园小班鞋子踏踏响主题计划
小二班主题《鞋子踏踏响》 ★课程单元计划表： 课程设 计重点 活动名称 活动目标 活动方式 我 穿 的 鞋 子 我的小鞋 ● 初步了解鞋子的种类与用途，尝试简单的分类。 ● 激发用
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音乐：鞋子哒哒响
音乐 鞋子哒哒响 活动目标： 1．熟悉歌曲旋律,学习用欢快的情绪演唱歌曲。 2．尝试根据歌词内容，创编动作。 3．体验歌曲欢快喜悦的情绪，激发幼儿变现自己的欲望。 活动准备： 1．木屐的
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幼儿园小班主题设计方案《鞋子踏踏响》（精选五篇）
《小班主题设计方案《鞋子踏踏响》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题设计方案《鞋子踏踏响》！一、活动的背景：鞋子是我们每个人
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大班歌曲：鞋子也会嗒嗒响(一)
大班音乐活动：《鞋子嗒嗒响》 活动目的： 1、理解歌词内容，感受歌曲活泼愉快的音乐情绪，并能用欢快活泼的歌声演唱歌曲。 2、初步学习运用轻快与连贯对比的方法唱歌，尝试创编基本
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幼儿园小班主题优秀教案《鞋子踏踏响》（5篇范文）
《小班主题优秀教案《鞋子踏踏响》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动的背景：鞋子是我们每个人的必需品，现在物质生活水平提高了,鞋子的
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幼儿园中班音乐活动教案《我的皮鞋踏踏响》及教学反思[5篇]
《中班音乐活动教案《我的皮鞋踏踏响》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案《我的皮鞋踏踏响》含反思！活动目标：1
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幼儿园中班音乐优质课教案《我的皮鞋踏踏响》及教学反思（推荐五篇）
《中班音乐优质课教案《我的皮鞋踏踏响》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、有表情唱这首歌，唱准八分音和附点音符。2、感受歌
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会长大的鞋子
大班语言（诗歌） ：会长大的鞋子
活动目标：
1、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。
2、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。活动准备：
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《我也能做鞋子》作业[五篇材料]
在《我也能做鞋子》课程中关于做鞋的整个课程中我们看到，整堂课需要学生发挥想象力，通过自己动手来完成一双鞋子。在教学的过程中，老师给同学们展示了螺丝帽、巧克力、香皂、糖
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会飞的鞋子读后感
会飞的鞋子读后感
《会飞的鞋子》是学校规定的必读书目，是文字书阅读真正意义上的“桥梁书”，听名字就让人很有兴趣阅读，我想：鞋子怎么会飞呢？这双神奇的鞋子又是谁的呢？于是我带 -
会飞的鞋子读后感
会飞的鞋子读后感《会飞的鞋子》这本书，是我随手拿起来的，但是一拿起来我就再也不想放下。这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶，让人们胆战心惊。有一天，他穿着这双能
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小班——会响的房顶
年龄段：小班上学期 活动名称：会响的房顶 P98 活动目标：练习自由跳跃，体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备：带有铃铛的彩虹伞 一、起始活动 听音乐和老师一起做玩具模仿操。 二、
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《小鼓响咚咚》音乐教案
《小鼓响咚咚》音乐教案 教学目标：1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》，提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力。、 2.感受打击乐器在音乐作品中的表现
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小班音乐活动摇摇响
活动名称：小班音乐活动《摇摇响》
活动目标：
1.欣赏歌曲《摇摇响》，感受歌曲的节奏。
2.学习为歌曲伴奏，体验边做动作边唱歌的乐趣。
活动过程：
一、以瓶子娃娃想唱歌的情景导入， -
二年级音乐小鼓响咚咚
（人教版）二年级音乐教案 上册小鼓响咚咚 教学内容： 1、歌曲：小鼓响咚咚 2、读谱知识 do 3、综合训练 4、欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱
