专题：音乐音乐对花教学设计
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音乐《对花》教学设计
《对花》教学设计 教材版本湘艺版四年级上册 授课年级四年级上 学生分析本首歌曲的授课年级是四年级的学生。对于四年级甚至是现在的孩子们来说，民歌离他们的生活是那么的遥
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音乐《对花》
第六课《对花》 一、 教学目标： 学会歌曲《对花》，并能有感情地演唱。 使学生了解滑音的实际唱法，并能在歌曲中运用。 通过对歌曲的学习，感受歌曲所表现的热闹场面，并通过对
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《对花》音乐教案)
《对花》音乐教案 《对花》教案设计 温 泉 教学过程： （一）组织教学 学生听着熟悉的旋律江苏民歌《茉莉花》进教室。 （二）、导入新课 1、揭示“花”的主题。（由熟悉的本地区民歌
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小学音乐《打花巴掌》教学设计
教案精选：小学音乐《打花巴掌》教学设计 教学目的：指导学生用活泼而有弹性的声音演唱，做到咬字、吐字准确，清楚。并能准确地按XXXX X |的节奏 边唱边做拍手游戏。 教材分析：是
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小学三年级音乐《对花》公开课
苏教版三年级下册《对花》公开课 教案 一、教学目标 1、通过欣赏和演唱几首不同风格、演唱形式的的歌曲，感受民族音乐与民俗风情的丰富多彩、欢乐情趣和生活气息。 2、能用活
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六年级上册《对花》音乐教案
拉小音乐片本研训活动 六年级上册《对花》音乐教案 时间：xx年xx月xx日 地点：xx小学 执教：xx 拉小音乐片本研训活动 【教学内容】 歌曲《对花》 【课时目标】： 了解民歌的特点、
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小学音乐《对鲜花》教学设计
《对鲜花》教学设计 教学目标： 1、学会唱歌曲《对鲜花》，并掌握歌曲的情绪 2、掌握好附点音符，能够唱准音的时值，理解对唱这种歌唱形式 3、在律动活动中能够积极主动的参与其中
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音乐教学设计
音乐教学设计18篇 音乐教学设计1 教学目标1、认识切分节奏xxx，并运用在歌唱中表达奔放、欢畅的感情。2、学习歌曲，感受特立尼达人民载歌载舞的热烈场面和乐观，奔放的性格。3、
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音乐教学设计[精选]
《快乐的音乐会》教学设计 《快乐的音乐会》是人音版小学音乐第三册第七课的内容 一、设计说明： 音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感
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音乐教学设计
音乐教学设计1 一、活动目标：1、感受各国风土民情特点及不同的道别方式，体验音乐中语词替换游戏带来的快乐。2、尝试视谱模唱。二、活动准备：1、各国人物服饰图片、故事挂图
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音乐教学设计（范文）
第一课我的祖国 教学内容 1.学唱歌曲《中华人民共和国国歌》。 2音乐知识：三连音。 3.演唱《大中国》。 4.欣赏歌曲《我的祖国》。 教材分析 1.聂耳（1912年-1935年）原名守信，云
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音乐教学设计
音乐教学设计 不同教学领域的音乐教学设计包含四个领域：感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化。 课题：第三单元：欧洲风情 第一节《桑塔.露琪亚》 教学目标 ： （1）让学生对欧洲民间音
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音乐教学设计
《渴望春天》音乐教学设计 【教学目标】 1、以“春”为主题，使学生通过歌唱春天的歌曲，欣赏春天的乐曲，来寻找春天，发现春天，感悟春天。 2、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程
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音乐教学设计
1 小学六年级下册音乐教学计划 一、教材分析：从教育理念上，强调“以学生发展为本” 以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以
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音乐教学设计
课改课案例 非 洲 的 灵 感 [授课年级] 初中一年级 [课 题] 《咿唷嘞啦》 [课 型] 综合课 [教 材] 义务教育课程标准实验教科书第14册[教 具]课件、多媒体电脑、钢琴 [教
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音乐教学设计
《辽阔的草原》教学设计 宁夏银川市第十二中学 马进 设计思路 《辽阔的草原》选自人民教育出版社七年级音乐教材第四单元《神州大地》（1）──辽阔的草原。是一节以学习蒙古族
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音乐教学设计
音乐课教学案例《小雨沙沙沙》 课题：春天来了 年级：一年级 教学内容：《小雨沙沙沙》 教学准备：电子琴、录音机、录像机、电视机、打击乐器、磁带等。 教学思路： 这节课依据“多
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音乐教学设计
向前走 一、教学目标 1、知识与技能：引导学生唱会歌曲《向前走》，巩固与复习四分音符、八分音符、二分音符节奏。 2、过程与方法：充分运用视听相结合，调动学生的兴趣，学习新知识
