专题：一模试卷讲评教案
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一模化学试卷讲评教案（精选5篇）
一模化学试卷讲评教案 李玉 教学目标： 知识与技能 1. 帮助学生查找知识盲点，查找知识薄弱环节，澄清知识点。 2. 夯实基础知识，锻炼学生的基本技能，提高答题技巧效率和质量。 3.
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一模考试试卷讲评课教学设计
一模考试试卷讲评课教学设计 李家庄九年制学校 李孝艳 教学目标： 1、通过学生自主纠错，小组交流解决个性问题； 2、通过分析试题信息，培养准确审题、规范做答的习惯； 3、通过变式
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2014唐山一模作文讲评
2014唐山一模作文讲评 【试题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)四川凉山某县的理科状元刘宁，考入国内的某名牌大学。大家都觉得他会有一个美好 -
惠州一模作文讲评及
2014惠州一模作文讲评及优秀习作 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 星期六放假，高二学生小明准备和父母去郊游。出门前，小明看到阳光金灿灿的，望望天色，不像有雨的样子，就想
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2018南通一模作文讲评.doc
泰州一模作文评讲材料 一、作文材料 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 “比”在生活中无处不在。比中有学问，比中有情怀，比中有智慧..
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七年级试卷讲评一
（有理数及其运算）试卷讲评课教案 一．教学目标 1、复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识； 2、培养学生综合运用知识解决问题的能力； 3、渗透数形
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2014树人一模试卷
扬州中学教育集团2013–2014学年第一次模拟考试试卷九年级思想品德2014.3.（满分：50分；时间：60分钟；考试形式：开卷）说明：1．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位
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作文讲评南通启东一模
江苏省启东中学2014届高三南通一模作文讲评（2014.2月） 【题目阐析】 这次作文命题顺应减速高考作文命题变化，考查材料作文。文题提供给考生阅读的材料是著名社会活动家费孝通先
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2013年佛山市一模作文讲评
2013年佛山市一模作文讲评 【真题再现】 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的
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试卷讲评公开课2014教案
教学目标： 1.知识：学会细心审题，规范作答。 掌握“理解重点语句”题和“观点运用”类型题的解题方法。 2.能力：提高综合分析和总结答题技巧的能力。 3.情感态度：培养良好的审题
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科学试卷讲评教案
期末试卷讲评教案 教学内容： 2014-2015学年第一学期三年级科学期末考试试卷 教学目标： 1、通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力， 提高科学 综合素
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试卷讲评课教案
2011-2012学年下学期八年级数学期中测试讲评课教案 徐礼 一、教学目标 通过试卷讲评，让学生找出在解题中存在的问题，做错的原因，注意方法与策略以及查缺补漏。 二、教学重点、
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英语试卷讲评教案
英语试卷讲评课教案 讲评内容：初一英语期中测试试卷 讲评目标： 1、通过讲评，澄清疑点，更正答案。 2、通过讲评，举一反三，弄清各类题得阶梯规律和技巧，进一步提高解题能力。 3、通过
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语文试卷讲评教案
三年级语文试卷讲评教案 2016—2017下学期 教学内容：分析期中试卷。 教学目标：1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。2、能力目标： （1）培
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试卷讲评教案（五篇范文）
一、教学目标 1．知识目标： 通过对典型错误剖析使学生对所学的知识加深认识、形成经验、达成数学思想方法的顿悟、提炼与升华；开拓解题思路，提高学生解题能力。 2．能力目标： 利用小
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英语试卷讲评教案
八年级英语下Units1-2试卷讲评教案 教学目的：通过讲评让学生巩固所学内容，掌握做题技巧和学习方法，提高英语表达能力。 教学重点、难点：一般将来时、should的用法、阅读技巧、
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试卷讲评教案样式[★]
讲评内容： 第七单元试卷。 教学目标： 1、通过讲评，进一步巩固相关知识点。 2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。 教学重点： 教学难点： 教学
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负数试卷讲评教案
《负数》试卷讲评教案 教学目标： 1、通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力， 提高数学 综合素质。 2、通过分析错题，找出错因，矫正、巩固、充实、完
