专题：幽默智慧的漫画教案
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幽默智慧的漫画教案
《幽默智慧的漫画》教案 教学目标： 1、品味漫画的乐趣，了解漫画的知识以及创作的方法。2、尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式。3、引起他们对社会、对人生积
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莫《幽默智慧的漫画》教案
《幽默智慧的漫画》教案 一、教学目标 品味漫画的乐趣，了解漫画的基本特点作用以及创作的方法，尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式，学习其运用夸张的造型手法和
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幽默智慧的漫画教案（推荐阅读）
《幽默智慧的漫画》教案 教学目标： 1、品味漫画的乐趣，了解漫画的知识以及创作的方法。2、尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式。3、引起他们对社会、对人生积
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幽默智慧的漫画, 教学反思
教学反思 《幽默智慧的漫画》一课是岭南美术出版社七年级上册《美术》“造型表现”学习领域的一节课。教学目的是了解漫的特点，并对表现对象的形象特征进行夸张表现，从而掌握
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《四格幽默漫画》教案
《四格幽默漫画》教案 教学目标 知识：欣赏漫画作品的构思特点、表现方式和艺术效果。 情感：认识漫画具有特有的讽刺丑恶，弘扬正气的社会功能还具有其独特想，画漫画就应该有独创
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幽默与智慧 教案（合集5篇）
课题：幽默与智慧 课时: 1课时课型: 综合性授课对象: 初三上册 教材分析: 漫画是人们喜爱的绘画形式，“幽默与智慧”高度体现它的特征。本课主要是通过认识和了解漫画的特点
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四格幽默漫画教学设计
五年级第14课《四格幽默漫画》教学设计 息烽县永靖小学 王竹 一、 教材及学情分析： 1、 本课是江西版五年级第14课属于“造型·表现”领域。在教学中要引导学生去欣赏理解四
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漫画教案
语言文字运用-----漫画 一、常见的考查方式： 1、描述（说明）画面内容 2、揭示寓意 3、拟写标题 4、设计公益广告语 5、写启示（感想） 二、漫画的基本特点： 1、漫画运用简单而夸张的
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漫画教案
漫画一、教学目标： 1、了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法。 2、培养学生的观察、想像、创造思维能力。 3、使学生关注生活，热爱生活，培养动手能力及解决问题能力。 二、
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漫画教案
漫画 一导入 师：很高兴跟同学们上这节美术课，老师给大家带来了一段好玩的视频，大家想不想看？（播放动画：朱德庸的“绝对小孩”）同学们看过漫画家朱德庸的作品么？刚才播放的就是由朱
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漫画教案
2014——2015学年秋季学期“青蓝工程” 美术公开课教案 备课人：张印指导教师：彭林 课题：奇思妙想画漫画 课型：造型•表现 教学时间：一课时 教学目标： 1、知识目标：了解漫画的基础
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漫画教案
一、欣赏漫画 老师教你们一年多了，问过你们许多问题，有两个问题我想借这个机会问问大家，希望大家能实事求是地回答老师，可以用举手来表示。第一个问题是：你们喜欢不喜欢看漫画？ 第
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漫画教案
《漫画》教案 教学目标： 1、知识目标∶了解漫画的特点及其社会功能、审美价值。 2、能力目标∶培养学生的观察能力和创新能力。 3、情感目标∶培养学生乐观向上精神和积极进
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漫画教案
漫画的绘制工具 教学重点：掌握漫画绘制工具的用法。 教学难点：能够灵活运用漫画绘制工具。 教学场所：教室 教学内容： 漫画是一种强调最终效果的画面形式；绘制的工具有很多种，根据
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漫画教案
《漫画》教学设计 教材分析： 本课属于“造型•表现”学习领域，学生应通过对名家漫画的分析，理解漫画给人带来的感受。通过用线条和夸张的表现手法来学习和认识漫画的独特表现力
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幽默笑话小智慧故事
技高一筹 50 年代末，美国黑人化妆品市场几乎被弗雷化妆品公司独占。当时这个 公司的一名推销员乔治·约翰逊独立门户，创建了只有五百元资产和两名职 工的约翰逊黑人化妆品公司
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苏东坡智慧幽默故事10则
苏东坡智慧幽默故事10则 1、反唇相讥 相传，苏东坡一次与王安石同行，偶见一房子根基已动，一面墙向东倾斜。 王安石出上句以戏东坡：“此墙东坡斜矣！” 苏东坡仰头大笑，即吟下联反
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幽默与智慧 《说课稿》（精选五篇）
彭水县“岗位大练兵 教学大比武”美术 说课稿《幽默与智慧》 尊敬的评委老师： 大家好！我是来自走马中学的美术教师石复玉。今天我说课的题目是《幽默与智慧》，下面我将从教材、
