专题：一年级地校课程教案
-
六年级 地校课程教案5篇范文
六年级 地校课程教案 1、生命——美丽的旅程教学目标： 1、让学生了解生命与自我、生命与他人、生命与自然的和谐关系，关注生命价值，感受生命之美。 2、让学生学会珍爱生命，学会
-
小学一年级上学期地校课程教学计划
小学一年级上学期地校课程教学计划 一、学生分析 一年级的小学生刚踏入学校，每个孩子对小学生活都充满向往，充满期待。因此，一年级的学习生活对学生的终身发展具有重要的意义
-
地校课程--五年级传统文化--孙武教案[五篇材料]
五年级传统文化 《孙武》教学设计 活动目标： 1.了解孙武的生平事迹和有关《孙子兵法》的基本情况。 2.读懂课文中《孙子兵法谋攻篇》中的两段话，体会其中的内涵。 3.联系相关
-
小学地校教案
古往今来报国魂 教学目的 了解不同时期中华民族涌现出来的一些爱国人士。 2. 领悟这些爱国人士身上所体现出来的优秀品质。 3. 激发学生爱国热情，培养学生民族自豪感和责任感
-
一年级地课教案
第 周第课时累计课时 课题：1、认识新同学 （第课时） 教学目标： 鼓励一年级学生进行相互交往的活动促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助
-
地掷球课程教案
地掷球课程教案 一、活动理念 地掷球，是一项古老而又年轻的新兴体育项目。它是娱乐性与竞技性，脑力活动和体力锻炼相结合的高雅文明的体育运动，适合不同年龄段的人群。 通过活
-
一年级校课教案
一年级校课教案 1、横撇、横钩的写法 教学目标： 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过
-
五年级地校课程《孙武》教学设计（合集五篇）
《孙武》教学设计活动目标： 1.了解孙武的生平事迹和有关《孙子兵法》的基本情况。 2. 读懂课文中《孙子兵法.谋攻篇》中的两段话，体会其中的内涵。 3. 联系相关的故事和实际生
-
一年级美术课程教案
一年级美术课程教案第一部分 前 言
在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后，美术教育受 -
一年级校本课程教案
一年级校本课程教案 古诗欣赏《雨过山村》 教学内容： 雨 里 鸡 鸣 一 两 家 ， 竹 溪 村 路 板 桥 斜 。 妇 姑 相 唤 浴 蚕 去 ， 闲 着 中 庭 栀 子 花 。 教学准备：录音机 教学
-
一年级校本课程教案
一年级校本课程教案 第1课 学会鞠躬 教学目标：学会与他人打招呼，知道在什么时候行鞠躬礼，学会正确的鞠躬方法。 教学过程： 一、学一学： （1）互相鞠躬。 （2）侧向鞠躬。 （3）见到客人要鞠躬
-
一年级音乐课程教案
第一课好朋友 教学内容： 1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉
-
一年级地方课程教案
教学计划 一、班级分析： 一年级的学生刚刚进入小学阶段的学习，开始时学习习惯，行为习惯都没有很好地形成，对周围的新事物比较感兴趣，好动好玩的天性还很明显。所以前面的教学中主
-
一年级校本课程教案
第一课 安全 教学目标：1、了解学校安全现状。 2 教育学生注意安全。 教学过程： 1、提问，在学校、回家路上、活动中那些是不安全的？ 2、小组交流。 3、小组汇报。 一、学习儿歌
-
一年级校本课程教案
校本课程教案 第一课时：数学趣味题 教学内容：数学趣味题一 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师
-
一年级地方课程教案
一年级地方课程教案 《下课了》 教学目标： 1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。 2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。 教学过程： 一、看图说
-
地课与学校课程教案
地方与学校课程教案 第一课时 防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标：① 通过学习防火安全知识、让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的
-
山东青岛五年级地校课程(环境教育安全教育传统文化)教案全
青岛五年级环境教育教案 1、《枫叶红了》教案 教学目的： １、通过认识植物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 ２、激发学生爱环境的情感，理
