专题:一年级拼一拼教案
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一年级下册数学《拼一拼》讲课教案
一年级下册数学《拼一拼》讲课教案 教学目标:1.通过观察、操作,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。2.通过观察、操作,使学生初步感
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教案《图形拼一拼》(5篇)
《图形拼一拼》
一、活动目标
1.引导幼儿认识图形三角形、正方形、长方形、圆形,复习巩固数字1——3
2.让幼儿初步知道图形能拼出图片,体会拼图的乐趣
二、活动准备
1.图形若干 -
一年级上册《拼一拼,搭一搭》教案分析
一年级上册《拼一拼,搭一搭》教案分析 一、教材 、教学内容:“搭一搭”这课是一年级上冊第四单元《观察物体》中的一个内容,它重在发展学生的空间观念,引导学生逐渐发现实物与他
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一年级上册《拼一拼,搭一搭》教案分析
一年级上册《拼一拼,搭一搭》教案分析 一、教材 、教学内容:“搭一搭”这是一年级上冊第四单元《观察物体》中的一个内容,它重在发展学生的空间观念,引导学生逐渐发现实物与他们
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一年级上册《拼一拼,搭一搭》教案分析
一、教材1、教学内容:“搭一搭”这课是一年级上冊第四单元《观察物体》中的一个内容,它重在发展学生的空间观念,引导学生逐渐发现实物与他们观察到的图形之间的联系。在以前的
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《认识图形之拼一拼》教案
单元要点: 1、 能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图形。能够辨认和区别这些图形。 2、 通过七巧板拼组图形,能直观感受各种图形的特征。 3、 培养
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幼儿园大班数学课教案《创意拼一拼》及教学反思(精选多篇)
大班数学课教案《创意拼一拼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习计算作品形状与数量的方法,了解不同形状组合的特征,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯
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拼卡片教案
拼卡片教案
拼卡片教案1
活动目标:1.认识数字1-5,能将数卡与点卡相匹配,体验识字与数量的关系。2.会看卡片切口进行拼图。活动准备:数物拼板一套,配套操作卡片人手一套。活动过程:一 -
小学一年级数学《有趣的拼搭》教案
小学一年级数学《有趣的拼搭》教案 教学内容:苏教版小学数学第一册第六单元《有趣的拼搭》 教学目标: 知识与技能:通过堆堆搭搭、推推滚滚,进一步感知长方体、正方体、圆柱体、
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一年级下册平面图形的拼组教案
教学目标:1.通过观察、操作,使学生体会常见平面图形的特征,能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。2.通过观察、拼组等练习形式,使学生初步感知所学图形的关系。3.在图形的
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小学一年级数学有趣的拼搭 教案
1.使学生通过拼搭等实践活动,加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。2.在活动中培养学生初步的空间观念、判断能力和想像力。3.使学生了解常见几何形体在日常生活中的
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趣味拼搭教案 文档
大班数学:趣味拼搭 一、活动目标: 1.在拼搭游戏中巩固对常见的平面图形的认识,探索和发现图形中的公共边,了解公共边在图形拼搭中的运用。 2.能运用公共边的方法挑战难关,迁移幼儿
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《图形摆拼》教案
《图形摆拼》教案 教学目标: 1、学习用分割、组合的方法获得基本形。 2、锻炼学生的组合造型能力和空间想象能力,发展抽象思维。 3、培养学生的操作、观察、表达及思维能力,培
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趣味拼摆 教案
趣味拼摆 活动内容: 教材第41页趣味拼摆。 活动目标: 1、学生利用生活中常见的物件进行拼摆活动,在学生操作的过程中深化对平面图形特征的认识,帮助学生建立图形、图案与100以内
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三拼音节教案[范文]
过渡:上节课的内容你们掌握得真好!老师奖励你们一个故事,这个故事发生在拼音国里。 1、 认识三拼音音节。 (1)讲故事,明含义。 有一天,韵母o生病了,它的好朋友l准备到韵母o那里去看望
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黑白拼贴画教案
黑白拼贴画 一.教学目标: 1、认识黑白拼贴画的艺术特点,了解黑、白、灰关系的基本处理方法。 2、通过拼拼、贴贴、学习拼贴画的基本制作和表现方法,提高学生对拼贴画的兴趣。 3
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两拼音节教案
两拼音节教案 一:教学目标: 1:学习两拼音节的拼读方法。 2:学会拼读声母b与带声调单韵母所组成的两拼音节。 二:教学重点难点: 声母b与带声调的单韵母组成的两拼音节 三:教学准备:
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拼贴画教案(合集五篇)
卡通拼贴画 课题分析:根据学生活泼好动的特性,启发学生的想象力及观察能力。 教学目的:1、学习利用现有材料完成一幅画面2了解不同材料展现出不同的肌理效果。3提高学生对画面