专题：一年级数学第五周教案
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第五周教案
第四单元 有趣的图形 单元内容分析： 本单元是在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱和球四种简单立体图形的基础上，认识一些常见的平面图形---长方形、正方形、三角形和圆。
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人教版一年级数学第五单元教案
第五单元6~10的认识和加减法 单元教学目标 1、使学生熟练地数出6~10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。 2、使学生掌握6~10数的顺序，会比
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一年级数学第五单元教案及反思
一年级数学第五单元教案及反思 小小图书馆 （教材59～60页七、 仔细阅读第59页上面的情境图。（分清条件和问题）划出重点字。 二、小组合作用小棒摆一下33-6的计算过程。三、小组合
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最新人教版一年级下册数学第五单元教案
第五单元：认识人民币 第一课时认识人民币 单位：荣和完小 授课人：刘志军 时间： 教学目标 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1
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第五周校本教案
第五周 第一课时 内容：升国旗制度 目标：了解学校为什么每周一都举行升旗仪式 过程： 一、引入 你们知道我们学校为什么都要举行升旗仪式吗？ 二、新授 1、五星红旗是中华人民共和
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作文教案第五周
第六周作文教学案
主备人：
一、写作目标：
训练人物的描写。
二、写作重点：
训练人物的描写，做到内容具体，感情真挚。
三、话题设计：
“奉献”是一个永远的话题。在家里、在学校、 -
中班第五周教案
童话：青蛙学唱歌 ——中班语言活动 活动目标： 1 、欣赏并理解故事，能把握故事中的基本情节、人物性格特征，懂得不怕困难才能学到真正本领的道理。 2、学习新词：耐心、辛苦、简
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9月第五周教案
9月第五周周重点 生活活动 来园 目标：能够准时参加早锻炼活动，动作合音乐节拍，有力到位。 指导：教师用非常到位的动作和语言指导幼儿跟上动作节拍，面带微笑。 盥洗 目标：能够主动
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新人教版一年级数学下册第五单元教案
中港英文学校 谭文珍 数学一年级下册 第一课时 认识人民币（一） （教学内容：一年级数学上册第52-53页） 一、 教学目标： 1.认识各种面值的人民币，知道人民币的单位（元、角、分）及它们之
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人教版一年级(下册)数学第五单元--解决问题教案
解决问题 教学内容： 教材第58页内容 教学目标： 1、 能正确进行关于元、角、分简单的加、减计算； 2、 通过学习使学生知道有序罗列和尝试—调整策略是解决问题最基本的两种方法；
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一年级数学上册第五单元加减混合教案
加减混合 【学习内容】 人教版小学数学一年级上册第五单元P67及练习十五中的相关习题。 【课程标准描述】 结合具体情境，体会整数加减法的意义，能熟练地口算20以内的加减混合
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人教版小学数学一年级下册第五单元教案
第五单元《认识人民币》教学设计
教学内容：数学书P46－P48例1、例2及“做一做”。
教学目标：
1．认识各种面值的人民币。
2．使学生认识人民币单位元、角、分，掌握1元=10角，懂得兑换人 -
一年级数学上册第五单元解决问题减法教案专题
第六课时：解决问题2 【学习内容】人教版小学数学一年级上册第五单元第47页,。 【课程标准陈述】 1. 在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的
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一年级下册数学第五单元认识人民币教案
第五单元：认识人民币 单元教学内容：第五单元（认识人民币） 单元教材分析： 本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进
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一年级数学上册第五单元解决问题(加法)教案范文
第五课时：解决问题1 【学习内容】一年级上册第五单元教材第46页 【课程标准陈述】 1. 在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或实物的
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人教版小学数学一年级下册第五单元教案
第五单元 认识人民币 第一课时 认识人民币（一） 教学内容： 教学目标 1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。 2、对学生进
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一年级数学下册第五单元 认识人民币 教案
第五单元 认识人民币 教材分析： 一、教学内容： 人民币的认识以及简单计算： 二、教材说明和教学建议： （一）变化及变化原因 1.将人民币的认识分为大面额、小面额两段认识，并大大简化
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苏教版一年级上册数学第五单元教案5篇
第五单元：认数（一） 第一课时 认识1—5 教学内容 认识1－5（教材P12页例题，第13页“想想做做”第1－3题。）教学目标 1、使学生通过在具体情境中数数以及相应的操作活动，初步理解1～5各数
