专题：一年级下册第二课
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苏教版一年级语文下册第二课
苏教版一年级语文下册第二课 《雨点》教学设计 吉桂萍 教材分析： 本课是一首诗歌，全诗8行、4句，分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同状态。句式整齐，韵律感强。课文插
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2014人音版一年级下册第二课《放牧》教案及反思
2014人音版一年级下册第二课《放 牧》教案及反思
第一课时教学目标：1、指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。培养学生爱劳动、乐观向上的好品德。2、聆听歌 -
湘教版一年级音乐下册教案第二课跳呀快来跳舞
湘教版一年级音乐下册教案第二课跳呀快来跳舞 教学目标 能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。 认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》，能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌
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一年级下册音乐第二课《放牧》教案人音版
一年级下册音乐第二《放牧》教案人音版 教学目标 一、通过听《牧童到哪里去了》、《牧童》，唱《牧童》、《放牛歌》感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 二
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一年级下册第二课2《家人的爱》教学设计
2.家人的爱 教学目标：从生活的点点滴滴,感受到家人对自己无私的爱;从家长的谈话中,了解爱的背后的故事.使学生真正的感受自己生活在爱的怀抱里,形成初步的回报爱的欲望! 重点
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小学语文一年级下册第一单元第二课—《春雨的色彩》
义务教育阶段小学语文一年级下册第一单元第二课 《春雨的色彩》教学设计 教学目标 1．会认“线、论”等11个字，会写“你、们等6个字。2．正确、流利地朗读课文，分角色表演课文内
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一年级下册
一年级下册《品德与生活》期末试卷
一、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）1、3月12日是植树节。（）
2、下雷雨了，我们不能在树下躲雨。（）
3、在家里我经常帮妈妈洗衣服。（）
4、在家里 -
苏教版小学一年级语文第二课教案
anenin教学要求：
1．学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2．正确认读由声母和an、en、in组成的音节，会读拼音词和拼音句子。教学准备：情境图 -
一年级语文第二课《天地人》课件五篇范文
一、 教学目标1. 运用已有学习基础和在生活中识字的方法，认识“天、地、人、你、我、他”6个生字；2. 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字，理解字义，对生活中识字
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小学语文一年级第一课第二课教案
培养良好的学习习惯(1) 教学目标： 1．掌握正确的读写姿势，懂得养成良好的读写姿势的重要性。 2．学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品。 教学重难点：掌握正确的读写姿
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北师大版数学一年级下册第一单元第二课捉迷藏同步练习
北师大版数学一年级下册第一单元第二课捉迷藏同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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新疆教育出版小学一年级下册汉语教案_第二课_新同学
小学一年级下册汉语教案授课人：布阿西姑丽 2015年 月 日 课题： 第二课 新同学 教学内容： 课文一知识与技能 教学目标： 1） 掌握本课课文的正确读音，并理解课文的主要内容。 2）通过学
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六年级下册汉语第二课[共五篇]
年级 ：六年级 时间 ：2014年 月日 教师 ; 祖农卡热.阿布都塞麦提 课题：第二课 我要画什么 内容：词语（第一课时）教学目标： 知识与技能：正确掌握本课词语的读音和写法和意思。并用词组
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三年级 下册第二课《咏柳》 教学设计
《咏柳》 教学设计 南宁市共和路小学 葛宇 教学目标 1.学会4个生字，会认2个生词。 3.能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。 教学重难点 理
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四年级语文下册第二课《桂林山水》教案
[四年级语文下册第二课《桂林山水》教案] 四年级语文下册第二课《桂林山水》教案 教学目标： 1.通过自主学习，认识生字、新词，四年级语文下册第二课《桂林山水》教案。 2.指导
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四年级下册 第二课《小小少年》教案
四年级下册 第二课《小小少年》教案 岸堤小学郑德凤 教材分析 《小小少年》是德国电影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描写了从小失去母亲、父遭诬害入狱的少年海因切。
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六年级语文下册第二课练习及答案
六年级语文下册第二课《匆匆》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册 2 匆匆 【字词荟萃】 1、仿照例子写词语。 （1）例：赤裸裸 （ ） （ ） （ ） （2）例：匆匆忙忙 （ ） （ ） （ ） 2、选词填空。 爱护
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苏教版四年级语文下册第二课复习
2、第一朵杏花一、竺可桢是我国著名的家、家。课文赞扬了竺可桢、的精神。
二、仿句：
1、时间像飞箭，转眼又是一年。（根据句子补充成语：光阴似箭、日月如梭）
仿写：。
2、春风吹绿
