专题：一年级写字工程计划
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一年级写字计划（最终版）
一年级下册写字教学计划
潘爱儿
一、学生情况分析：
通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。 -
一年级写字
如何教一年级学生写铅笔字 1、选好写字用的笔 铅笔是很低重要的书写工具，选HB型的一支普通木质铅笔即可，其他型号的不宜初学写字的学生使用。注意不要削的太尖，如果是用卷笔刀
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写字计划[模版]
三年级35班写字教学计划 何莎莎 一、基本情况分析 四年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入
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写字计划
小学生“良好写字习惯养成教育”工作计划 指导思想： 写字不仅仅可以巩固识字，也不仅仅是一项技能训练，它是一个接受文化熏陶、形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意
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一年级写字教学计划
一年级写字教学计划 一、基本情况分析 本班有学生48人，刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯，没有掌握正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。 二、教材分析
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一年级写字教学计划
一年级写字教学计划 一、基本情况分析 本班是一年级（5）班，有学生45人，刚入学的孩子大多数都还未养成良好的习惯，没有掌握正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。
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一年级写字教学计划
一年级写字教学计划 一、 学生情况分析： 通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分
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一年级写字教学计划
一年级写字教学计划一、指导思想
写字是一项重要的语文基本功，写字和写字能力的培养，是一年级语文教育的一个重点，一年级小学生要求一出手就做到“书写规范、端正、整洁”，同时 -
一年级写字教学计划
2016-2017学年度第一学期一年级写字教学计划 一、情况分析 本班共有学生35人，其中男生20人，女生15人。对于一年级刚刚入学的学生，他们还没有掌握正确的写字姿势，握笔方法，写字习
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一年级写字教学计划
沙贡中心校一年级书法教学计划 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很
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一年级写字教学计划
一年级下学期写字教学计划 本学期的写字教学工作重点在训练学生的“双姿”，进一步培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审
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一年级写字教案：
一年级写字教案13、笔顺规则一
教学目标：
1、掌握先横后竖、先撇后捺的笔顺规则。
2、按先横后竖、先撇后捺的笔顺规则正确、规范地书写汉字。
教学重点、难点：按先横后竖、先 -
一年级写字教学策略
浅谈一年级写字教学 汉字是我们中华民族传统文化之一。教育学生继承和弘扬汉字文化和汉字书写文化，是语文老师义不容辞的责任。《新课程标准》明确指出：写字是一项重要的语文
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一年级写字教案：
一年级写字教案15、笔顺规则三
教学目标：
1、掌握从外到内、先里头后封口的笔顺规则。
2、按从外到内、先里头后封口的笔顺规则正确、规范地书写汉字。
教学重点、难点：按从外 -
一年级写字教学
一年级写字教学 锁阳城中心小学 余瑞娟 写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求，突出一个“好”字。要求学生
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一年级写字教案（推荐）
1、执笔方法和写字姿势 教学目的： 1、认识铅笔，初步了解铅笔的构造和特点。 2、掌握铅笔的执笔方法，掌握写字的正确姿势。 3、养成写字的良好卫生习惯，掌握“三个一”。 教学重
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一年级写字教案
一、学习内容：《铅笔写字本》P6笔顺规则1、今天我们来学习汉字书写的笔顺规则。汉字的笔顺规则主要有七种，请打开P6。跟老师读一读以下规则：从上到下、先撇后捺、从外到内、从
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一年级写字教案
一年级语文上册写字教案 拼音教学（一） 教学目标： 1.使学生掌握正确的坐姿、书写姿势。 2.掌握书写姿势、执笔姿势，会正确规范书写本课拼音内容。 3.培养学生对汉语拼音的书写兴
