专题：一年级语文一课一练
-
一年级语文一课一练
《水上飞机》教学设计 设计思路： 能够处理好与他人的协作关系，集众人之智慧取长补短，是跨世纪优秀人才必备的基本素质。因此，我在教学本课时，让学生以小组讨论、互相评价，分角色朗
-
语言表达一课一练
语文一课一练 专题复习四 语言表达 1、学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分） 2、“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围
-
新概念英语一课一练
新概念英语一课一练Lesson 1
I. 根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.
1. 它________2. (女用)手提包 ____________3. 我(宾格)________4. 是的 ___________
5. 原谅_ -
一年级语文下册 小松树和大松树一课一练(无答案) 苏教版
8小松树和大松树 一、看拼音，写词语 Song shu hai zi hui da ye ye Tuo zhu bo fu xu duo dian tou ， 二，比一比，再组词 答（ ）（ ） 回（ ）（ ） 公（ ）（ ） 笔（ ）（ ） 会（ ）（ ） 松（ ）（ ） 三、照样子，填句子。
-
小学语文三上第二单元一课一练
第二单元复习要点 一、看拼音，写词语。 jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú （郊 外） （散 步） （胸 脯 ） yǎnɡ wànɡ huān kuài miàn bāo zhā （仰 望） （欢 快） （面 包 渣） huò zhě
-
《逍遥游》一课一练（5篇材料）
《逍遥游》一课一练班级姓名学号
一、 知识要点
1、学习本文，理清思路，把握文意。
2、体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨
析。
二、 预习思考
1 -
7金蝉脱壳一课一练
7、金蝉脱壳 课前精点 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.朗读课文，理解课文内容，了解金蝉脱壳的过程。 3.通过学习课文能产生观察大自然的兴趣，能主动探究大自然中
-
部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练
《天地人》同步练习◆基础知识达标把本课的识字内容讲给家长听。天地人你我他◆课后能力提升寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。《金木水火土》同步练习熟读
-
2018年3月高三下期语文一课一练3
2018届高三汉语一课一练3 1. (2010年汉语文高考)下列用横线连接的词，全是反义词的一项是（ ） A.遵守——违反 动摇——坚定 残缺——完整 B．穷寇勿追——穷追猛打 闲云野鹤——
-
苏教版五上语文6-12课一课一练
6变色龙 读读背背 含有动物名称的成语： 万象更新 鸡鸣狗盗 对牛弹琴 声名狼藉 杯弓蛇影 鸡毛蒜皮 指鹿为马 鹤立鸡群 抱头鼠蹿 亡羊补牢 狗急跳墙 如鱼得水 六字成语： 有志者
-
部编版二年级下册语文一课一练
部编版二年级下册语文一课一练1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。化妆(zhuānɡ zuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。gǔshīcūn
-
苏教版 二年级语文(上) 一课一练 识字2
内容：识字2 一、选择正确的读音，对的打“”。 城楼（chãn chãnɡ）神州（zōu zhōu） 腾飞（tãn tãnɡ） ．．．礼炮（lǐnǐ）检阅（yuâyüâ）菱藕（lín línɡ） ．．．二、看拼音，写词语。 shãn zh
-
(一课一练)蟋蟀的住宅
07 蟋蟀的住宅 一、注意带点字的读音，把里不正确的音节划去。 1．蟋蟀钻(zuān zuàn)在土底下干活。 ． 2．居住在草地上的蟋蟀，差(chā chà)不多和蝉—样有名。 ． 3．用它将泥
-
新概念英语 Lessons 7-8 一课一练
Lessons 7—8
一、将下列单词组成表示职业的词语。
policetaxiposthairkeyboardcar // manmechanicdresser
driver operatorwoman
二、根据答案写出相应的疑问句
例如What’ -
9小草和大树一课一练
9小草和大树
一、基础积累
1、给下面的带点的字注音
撇下（）哺育（）倔强（）枉费心血（）
爱好（）提防（）羞惭（） 权衡（）
2、抄写并理解下列成语。
节衣缩食：________________________________________ -
新概念一课一练lesson 141-144
新概念英语一课一练（Lesson141-144）
一根据意思写出相应的英语单词1 兴奋的___________2 登上___________3 中年的_______________
4 在...对面__________5 好奇的__________6 -
1师恩难忘一课一练
1、师恩难忘
课前精点
学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会文中的10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识一个多音字“正”。理解由生字组成的词语。
3.理解 -
新概念一课一练lesson 121-123
新概念英语一课一练（Lesson121-123）一补充完整下列定语从句中的关系代词(可填多个)1 He is the man _________I servedyesterday.2 The boy __________is standing behind the
