专题：一诺千金的启示
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《一诺千金》教案
6、一诺千金 教学目标： 1、看视频，听故事，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。 2、了解社会生活中各种各样的承诺，力求做到言行一致，明白用行动实践自己的诺言就是诚
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一诺千金教案
《一诺千金》教学设计、反思 教学目标： 1. 正确、流利有感情地朗读课文。了解课文内容，领悟“一诺千金、如期归还、坦荡无愧”等词语的意思。 2. 学习作者运用对比的表达方
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一诺千金读后感
一诺千金读后感 篇一：一诺千金>读后感最近，我们学了一篇文章，文章的名字叫《一诺千金》这篇文章讲了两个>故事，第一个故事是：作者在做女孩时，遇上一个男生向她借钱，男生为了及时还
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一诺千金读后感
一诺千金读后感
当今社会，处处没有诚信，什么三鹿奶粉、红心鸡蛋呀，都是对人体有坏处的，没有质量保证。不禁让人们扣问：诚信何在？最近我看到了一篇文章，名为《一诺千金》。这篇文章 -
一诺千金读后感
一诺千金读后感信守诺言是为人的一大美德,是回忆中永远不悔的记忆.看过这个故事后,直到今天故事仍然在我脑海中涌现.真的，读完了秦文君的《一诺千金》后，我深深地被文中的那个
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一诺千金读后感
一诺千金读后感 一诺千金读后感1 《一诺千金》讲了作者经历的两件事：第一件是我小的时候，一个男生向我借2元钱，并如期还了钱；而另一件事是我长大后，去火车站接一个朋友，我们曾经约
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《一诺千金》读后感
《一诺千金》读后感1 诚实是金，而黄金有价，但诚信却无价。诚信比黄金更贵重，诚信是高尚品格，有了他可以为人们带来无穷无尽的财富，但诚信并不是黄金。今天，我读了一则故事，它带给
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《一诺千金》读后感
《一诺千金》读后感
石家庄市方村小学5.1班翟世雄
指导老师：苏书霞电话：***一诺千金第一件事讲了向“我”借钱，我借给他，男生一诺千金还了钱。第二件事讲了我在大雨之夜 -
《一诺千金》读后感
《一诺千金》读后感
云盘小学四（2）班
今天晚上，我阅读了一本书《排解小学生成长烦恼的168个故事》，其中有一个故事是我很受教育——《一诺千金》。
故事主人公是一位总裁和他的 -
《一诺千金》说课稿[模版]
《一诺千金》
——说课材料古人曰“一诺千金”，这说明“允而有诺，诺而有实”是衡量古人人格优劣的一个重要标准，其实今人亦如此。我今天为大家评说的课题就是《一诺千金》。 教 -
《一诺千金》说课稿
《一诺千金》说课材料
新河口小学张俊飞
各位领导、老师：
大家好！
我今天为大家说课的课题是《一诺千金》。下面我对本课题进行分析： 教材分析：
本文讲述的是关于信守诺言的故事 -
一诺千金议论文
我最喜欢的成语——一诺千金_初二议论文我最喜欢的成语——一诺千金七一华源初二（12）班 周子翀在漫漫人生旅途中，诚信犹如人的灵魂，是不可或缺的一部分。有了诚信，才会有绝处逢生
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一诺千金美文
曾经读到以创作儿童小说闻名的作家秦文君写的一则故事：她做女孩时有个男生向她借两元钱，在当时，这相当于她两个月的零花钱，她有些犹豫，因为那个男生家很贫穷。她的为难令那男生难
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一诺千金 教案（合集）
《一诺千金》详案 教学目标： 1、了解诚信故事，初步感知诚信的内涵，知道诚信在待人处世中的重要性。 2、通过讨论与表演，初步学会因特殊原因不能兑现承诺时的补救方法。 3、
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《一诺千金》说课稿
《一诺千金》说课稿 赵屯中心小学贺健 我今天说课的内容是《一诺千金》这篇课文，我将以翻转课堂的教学方式预设本课，下面我对本课设计进行说明。 一、说教材： 《一诺千金》是语
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一诺千金（5篇范文）
《一诺千金》 导学卡 一、根据拼音写出汉字。 pán hān hū tǎng zuàn jǐn dǔ （ ）跚 （ ）睡 恍（ ） （ ）汗 紧 严（ ） 目（ ） 二、区分形近字，分别组词 睹（ ） 魂（ ） 咙（ ） 拳（ ） 坦（ ） 赌（ ） 魄（ ）
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一诺千金同义词
一诺千金是汉语成语，意思是指许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。也叫千金一诺。下面是一诺千金同义词，请参考！一诺千金的近义词 ：一言为定、季布一诺、言而有
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一诺千金阅读答案
①去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多
