专题：用电桥测电阻实验结论
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双臂电桥测低电阻实验报告（精选合集）
双臂电桥测低电阻 【实验目的】1.了解测量低电阻的特殊性。2.掌握双臂电桥的工作原理。3.用双臂电桥测金属材料。【实验仪器】本实验所使用仪器有 QJ36 型双臂电桥（0.02 级）、
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实验：用电压表和电流表测电阻教案
实验：用电压表和电流表测电阻教案 林希秋 知识与技能： 1、掌握用伏安法测导体电阻的方法，加深对部分电路欧姆定律的理解和应用； 2、进一步学习滑动变阻器、电流表和电压表的使用
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用电压表电流表测电阻.doc教案
课题：用电流表、电压表测电阻 教案设计：上海市复旦实验中学 翁卫星 所用教材：《物理》（上海教育出版社）九年级第一学期 第七章 电路 教学设计说明： 制定计划与设计实验是科学探究
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实验：用电压表和电流表测电阻教案示例之二物理教案（大全五篇）
教学目的 1．通过分组实验，使学生学会用伏安法测导体的电阻。加深对电阻概念的理解。 2．进一步提高综合使用电学仪器进行电学实验的能力。培养学生良好的实验习惯。 教学重点和
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测电阻教学设计[大全]
教学设计 实验探究：用一只电表测电阻 一、教学设计思想 本节课分三大板块进行。一是设计实验方案，二是动手测量，三是小组展示。本节课在学生学了伏安法测电阻的基础上，教师启发
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万用表测电阻学案
万用表测电阻学案 1．实训目的 学会用万用表测电阻阻值。2．实训要求 （1）用万用表正确测量所提供电阻的阻值。（2）相关测量方法、读数方法等内容依照前面所学知识，结合实际操作过程
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实验：用电压表测电压物理教案
知识目标： 1、掌握电压表的使用. 2、理解串联电路、并联电路的电压关系. 能力目标： 培养学生观察能力、动手实验能力. 情感目标： 培养认真细致的实验作风，实事求是的科学态度.
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物理教案-实验：用电压表测电压
[物理教案－实验：用电压表测电压] 教学目标知识目标： 1、掌握电压表的使用. 2、理解串联电路、并联电路的电压关系.能力目标：培养学生观察能力、动手实验能力.情感目标：培养认真
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测小灯泡电阻教案
课 题：《测量小灯泡的电阻》 授课教师：张永飞 课 型：实验课 课 时：1课时 设计思想： 理念一：注重科学探究，提倡学习方式多样化。 物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识，更重要是让
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物理教案-实验：用电流表测电流_1
物理教案－实验：用电流表测电流 教学目标 知识目标： 1．学习正确使用电流表. 2．研究串联和并联电路中电流的特点. 能力目标： 1．通过实验培养学生的动手操作能力. 2．通过对实验数据的分
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《实验：用打点计时器测速度》教案设计
实验：用打点计时器测速度 【教学目标】： (一)知识目标： 1、了解两种打点计时器的结构和工作原理。 2、会安装并使用打点计时器。 3、理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度
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电阻焊接用什么焊接材料之焊接信息
电阻焊接用什么焊接材料之焊接信息：自古以来进行焊接。在此期间最流行的是由铁匠锻焊。此方法用于两种金属焊接在一起，将燃烧的煤上运行。 焊接信息 今天，现代技术已经允许更大
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地球概论实验结论和心得
地概实验心得 实验一：天球仪的使用 一开始接触地球概论的实验，是从接触天球仪开始。让人惊叹的是，小小的的天球仪竟包含了整个星空，旋转着天球仪，仿佛感觉到整个宇宙都在我们面前
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直流电桥测电阻实验报告（优秀范文五篇）
直流电桥测电阻 实验报告一、实验目的 （1）了解单电桥测量电阻的原理，利用此原理测量电阻以及铜丝电阻的温度系数。（2）通过处理实验所得数据，学习作图法与直线拟合法。（3）利用电阻与
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测小灯泡电阻教学设计（★）
《测量小灯泡的电阻》教学设计 山东省临清市自忠中学 王洪刚 一、设计理念 在新一轮的课程改革中，义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养及人文素养。以此为依
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伏安法测电阻教学设计
第十三章第三节《“伏安法”测电阻》教学设计方案 课题名称 “伏安法”测电阻 科目物理年级 九年级（4）班教学时间 1课时（45分钟）学习者分析 九年级学生一般特征方面;1、学生
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伏安法测电阻教学反思
《14.3 伏安法测电阻》教学反思 陵城镇章枣中学徐明磊 通过本节课的学习，我觉着有许多感触，即有新的课改精神，又有一些不足之处。现在对这节课进行了反思如下： 1、成功之处 在教
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伏安法测电阻教学心得
伏安法测电阻教学心得 金华十八中学 陈丽萍 摘要高中物理教材闭合电路欧姆定律的应用中安排了用伏安法测量未知电阻的阻值的实验。这个实验涉及的知识面广,实验技能要求高,
