专题：幼儿园大班数学思维题
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一年级数学思维拓展题
小学一年级数学思维训练题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强
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幼儿园大班数学
大班数学活动：身体上的单双数
幼儿园大班数学活动：身体上的单双数【活动目标】
1、通过圈画数数活动学习区分单双数。
2、能正确判断、区分单双数。
【活动准备】
1、图片十张 -
幼儿园大班数学
一、根据文字写阿拉伯数字。 九十五（ ）八百七十一（ ）一百零六（ ）三百九十四（ ）六十七（ ）五百三十（ ）三十九（ ）九百零七（ ）二、加减混合运算。 5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5
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大班活动教案：《思维数学》[5篇]
大班活动教案：《思维数学》在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的大班活
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二年级数学暑假作业(思维训练题)
二年级暑假数学作业 思维训练题（一） 1、○、△、☆分别代表什么数？（1）、○+○+○=18 （2）、△+○=14 （3）、☆+☆+☆+☆=20 ○=（ ）△=（ ）☆=（ ） 2、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬岁时，爸爸
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小学一年级数学思维训练100题
小学一年级数学思维训练100题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小
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四年级数学思维训练题及解析
四年级数学思维训练：错中求解相关知识点+应用题，错中求解例1：小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52。正确的商是多少？分析与解答：要求出正确的商，必须先求出被除
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小学一年级数学下册思维题
小学一年级数学下册思维题
杨柳街小学一年级五班邹语瑄
1．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（）只兔，1头猪换（）只兔
2．按规律填数字
（1）3、5、7、（）9（2）6、9、12、15（ ）
（3） （）11、9、7、（）（4）1、8 -
思维数学
二年级思维数学题 55、数学考试成绩揭晓，小新、大维和泡泡在七进行成绩排名 小新说：“我比大维的排名高” 大维说：“我比泡泡的排名低” 泡泡说：“我比小新的排名低” 请问：他们
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程序员思维题（范文大全）
NO.1 有20瓶药丸，其中19瓶装有1克/粒的药丸，余下一瓶装有1.1克/粒的药丸。给你一台称重精准的天平，怎么找出比较重的那瓶药丸？天平只能用一次。 NO.2 有个8×8棋盘，其中对角的角
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幼儿园大班数学教学计划
幼儿园大班数学教学计划
一、情况分析：
通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的 -
幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动有趣的数字 【设计意图】 幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此结合我班的实际情况幼儿识字较多每周值日生工作已掌
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幼儿园大班数学教学计划
幼儿园大班数学教学计划一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸
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幼儿园大班数学总结
幼儿园大班数学总结 学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的数学实验方案。在实施过程中，我认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务，取得了
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幼儿园大班数学教学计划
幼儿园大班数学教学计划 一、情况分析 通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—10的认读，对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能
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幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动有趣的数字
【设计意图】
幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此结合我班的实际情况幼儿识字较多每周值日生工作已掌 -
2011幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动：比轻重 设计意图 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢
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幼儿园大班数学教学计划
幼儿园大班数学教学计划 一、情况分析：在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标：
