专题:有理数的乘法除法测试
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有理数的乘法和除法教案
有理数的乘法和除法教案 课时:2 授课时间:2012年4月11日 授课人:许美斌 教学目标:经历探索有理数的乘法和除法法则过程,掌握和使用有理数的乘法和除法法则。 教学重点:应用法则正
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有理数的乘法与除法教案设计
学习目标:1、要熟记有理数除法的法则,会进行有理数除法的运算。2、掌握求有理数倒数的方法,并能熟练地求出一个给定的有理数的倒数。3、能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混
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2.5 有理数的乘法与除法教案
第13课时 2.5有理教学目标: 1、利用探究的方法推导出有理数乘法的运算律; 2、能用乘法运算律简化运算,了解互为倒数的意义; 3、体现从特殊到一般的数学思想 教学重点与难点:
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1.5 有理数的乘法和除法教学案
1.5 有理数的乘法和除法 一、教与学目标: 1、让学生能说出有理数乘法法则,并能应用法则进行乘法运算。 2、能体会正数与负数,负数与负数相乘时的符号确定。 二、教与学重点难点:
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【教案1】2.5有理数乘法与除法
2.5有理数的乘法与除法(1) 教学目标 1.通过对实际生活问题的思考,初步感受有理数乘法法则的合理性; 2.明确有理数乘法法则,会运用法则进行两个有理数的乘法运算; 3.经历有理数乘法法
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有理数乘法与除法的优秀教案
一、学习目标:1. 熟练掌握有理数的乘法法 则2. 会运用乘法运算率简化乘法运算.3. 了解互为倒数的意义,并会求一个非零有理数的倒数二、学习重点:探索有 理数乘法运算律学习难点
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有理数除法说课稿(通用)[合集]
有理数除法说课稿(通用6篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家
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有理数的除法
有理数的除法 夏朝友 学习目标:理解并掌握有理数除法的法则,会应用法则进行有理数的除法运算。 核心问题一:探索有理数的除法法则 复习回顾:有理数的乘法法则 两数相乘,同号得
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有理数的除法
有理数的除法 篇一:有理数除法练习题2014/9/6 33 (1)(?)?(?) ( 2)(?2)? 3 105 (3)(?323)?(?512) (5)(?3)11???(?21 4?2?4) (7)(?31 4)?(?13 )?8?4 2 (9) 5?(?2283
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有理数除法说课稿[推荐]
有理数除法说课稿 尊敬的各位评委、各位老师: 大家上午好,我今天说课的内容是冀教版七年级数学第一章第九节“有理数的除法”,下面我将从说教材和学情、说教学目标、说重点难点
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有理数的除法
有理数的除法 一、素质教育目标(一)知识教学点 1.了解有理数除法的定义. 2.理解倒数的意义. 3.掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算.(二)能力训练点 1.通过有理数除法法则的导出
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有理数乘法教案
§2.7 有理数的乘法(1) 课时课题:第二章 第七节 有理数的乘法(1) 课型:新授课 授课时间: 2012年 10月 15 日,星期 一,第 一 节课 教学目标: (1)了解有理数乘法的意义,经历探索有理数乘法
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有理数乘法说课稿
有理数乘法说课稿 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们: 大家好,我是1号选手,今天我说课的内容是新课标人教版七年级上册第一章第四节的内容《有理数乘法》,我将从以下几个方面
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有理数乘法案例
《有 理 数 的 乘 法》教学案例 “有理数的乘法”是继学习了有理数的加、减法之后的又一节法则课.因为有了前面的有理数加法法则的探索做铺垫,若按部就班地再以数轴为例来一一
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易而实 教案 有理数的乘法与除法
2.6 有理数的乘法与除法(1) 学生起点分析: 教学目标: 1.了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则; 2.能熟练地进行有理数的乘法运算; 3.在积极参与探索有理数乘法法则的数学活
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有理数乘除法练习[范文大全]
有理数乘除法练习题 一、选择 1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积 A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负 2.若干个不
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1.4.2有理数的除法
1.4.2 有理数的除法 一、课前预习1.填空: (1)乘积是1的两个数互为____________; (2)有理数的除法法则,除以一个数等于乘以这个数的____________; (3)两数相除,同号得____________,异号
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有理数的除法说课稿
《有理数的除法》说课稿 七年级(2)班 陈燕霞 一、说教材 1、教材的地位及作用。 有理数的运算是本章的重点,是学好后续内容的重要前提。本节课是在学习了有理数乘法的基础上进