专题：有趣的滚动教案
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《有趣的滚动》教案设计（最终定稿）
一、 活动目标：1、 对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹， 发展学习的
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大班科学：有趣的滚动（模版）
活动内容：科学----有趣的滚动 活动目标： 1、了解带圆的物体会滚动的特性。 2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。 3、体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的
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滚动乐园.教案
教案 教学目标： 1.在感知活动中，触发学生去发现和思考物体特征、形状。 2.友好的合作游戏，随意大胆的使用绘画工具表现感受到的或想到的滚动现象，创作有故事情节的画面。 教学重
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《滚动乐园》教案
《滚动乐园》教案 相 关：◇ 彩球滚滚 ◇ 美术活动《我看见的运动》课后反思 ◇ 人教：一年级上册美术教案 会滚的玩具 ◇ 体育教案：滚滚棒 滚课 动学习领域 题 乐园 教 学 目
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大班科学 滚动 教案
文档仅供参考 大班科学滚动 一、教学目标： 1.乐于探究， 初步发现不同形状的物体有不同的滚动路线。2.能清楚地描述物体滚动的路线并用适宜的符号表示。 二、设计思路： 第一个
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幼儿园大班数学活动教案《有趣的滚动》及教学反思（5篇材料）
大班数学活动教案《有趣的滚动》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较平面图形与立体图形，知道形与体的主要区别并能正确命名，认识球体、圆柱体，探索发现球体与圆
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幼儿园大班科学教案《有趣的滚动》及教学反思（汇编）
大班科学教案《有趣的滚动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿自主探索出三类物体的滚动路线，并尝试记录，初步了解不同物体有不同的滚动路线，在游戏中体验合作探索
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滚动乐园教案及反思（大全5篇）
第三课《滚动乐园》 一、教学目标 1、通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性； 2、在游戏中教会学生观察和会提出问题，能用绘画工具大胆地表现滚动现象，创作出
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体育教案滚动与滚翻
低段技巧教材内容 一、“滚动”教材 滚动教材简介： 在小学低年级基本活动中，“滚动”是锻炼价值和安全性都极高的体育教材之一，很受学生的喜爱。有效地组织滚动教学，可以改善学
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关于滚动融资
关于“滚动融资”滚动融资计划（ROLL)操作程序本文所述的“滚动融资（ROLL）/增值计划”均是指一年期限的境外美元或欧元的长线运作。下记操作程序仅供参考。一、资金准备如果申请
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幼儿园中班科学领域教案《有趣的滚动》及教学反思（小编整理）
中班科学领域教案《有趣的滚动》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索滚动轨迹与物体形状之间的关系，对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征，发展动手观察
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幼儿园大班科学活动教案《有趣的滚动》及教学反思（共5篇）
《大班科学活动教案《有趣的滚动》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《有趣的滚动》含反思！幼儿园大班科学教案
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幼儿园小班教案《滚动和滑动》含反思（合集）
小班教案《滚动和滑动》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对滚动和滑动有积极兴趣，区分物体斜面滚动和滑动状态，培养尊重事实的态度，快来看看幼儿园小班《滚动和滑
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幼儿园大班科学活动教案：滚动
一、教学目标： 1.乐于探究， 初步发现不同形状的物体有不同的滚动路线。 2.能清楚地描述物体滚动的路线并用适宜的符号表示。 二、设计思路： 第一个月我们的主题活动设计到一个
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中班科学会滚动教案（精选五篇）
中班科学会滚动教案 中班科学会滚动教案 活动名称：科学 活动内容：《滚动》 活动目标： 1.让幼儿初步感知滚动。 2.激发幼儿探索事物的兴趣。 3.培养幼儿能在集体面前大胆讲述操
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大班科学 滚动的轮子 教案
文档仅供参考 大班科学滚动的轮子 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从来不大思考为什么在这些地力一装上轮于
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电子屏滚动标语[合集]
这是面向全体党员的学习教育，以党支部为单位，以“三会一课”为基本形式，基础在学，关键在做。 目标要求： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟； 进一步增强政治意识、大局意识、核心
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滚动预测5篇范文
滚动预测，指导企业经营业务的利器
一、年度预算vs滚动预测
预算管理作为我们的主导业务已有将近十年，我们形成一套相对完善的年度预算体系，内容上涵盖预算组织和流程、年度预算
