专题:有趣的文言文讲解

  • 文言文讲解

    时间:2019-05-13 15:15:06 作者:会员上传

    第一部分:读懂文言文 口诀:务求甚解,又不求甚解 一、怎么去读 (1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外) (2)然后带着“何人?”、“何时何

  • 高考文言文句式讲解教案

    时间:2019-05-15 01:54:13 作者:会员上传

    2009届高考文言文句式讲解教案 前言 《语文课程标准》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题,但其知识点遍布文章,阅读理解时许多句子涉及

  • 一次有趣的游戏讲解

    时间:2019-05-14 17:16:49 作者:会员上传

    传悄悄话 星期六,我去上作文课,一推开门,就看见同学们就有的笑的,有哭的,他们在干什么呢?噢!原来在玩传悄悄话,我赶紧加入了进去。 老师把我们分成了A、B、C三组,我被老师分在A组的第

  • 初中语文文言文虚词讲解与练习

    时间:2019-05-14 12:37:20 作者:会员上传

    文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义; 二是虚词在朗读中的作用; 三是文言句子的翻译。 前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性

  • 文言文特殊句知识点讲解(5篇)

    时间:2019-05-13 06:10:52 作者:会员上传

    文言文特殊句式 【考点简说】 “理解与现代汉语不同的句式和用法”的能力层级为B级。不同的句式主要有判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等。我们谈论文言文的句式,

  • 有趣有得轻松学习文言文(精选五篇)

    时间:2019-05-15 02:29:21 作者:会员上传

    有趣有得轻松学习文言文 ——初中语文七年级(上)《童趣》教学案例设计 阳胜中学 张彦青 引言:人说,想说爱你不容易;我说,其实爱你并不难。 一直以来,文言文教学都是中学语文教学的

  • 专利讲解例子——有趣的凳子

    时间:2019-05-14 11:46:01 作者:会员上传

    国家知识产权培训(江苏)基地 (转) 专利讲解的好例子——有趣的凳子 说起专利,很多人头就疼,因为太专业和晦涩。专利的保护范围到底是如何确定的?有了专利是否当然地就可以生产销售

  • 高中文言文阅读讲解训练总结[五篇模版]

    时间:2019-05-15 13:40:33 作者:会员上传

    1 高中文言文阅读讲解及训练 文言文读文解题办法: 半懂不懂很正常。一靠积累二靠猜。根据已知猜未知。 坚持读完,整体揣摩,由文猜段,由段猜句,由句猜词。 找到题干,放入文中,前后

  • 初中文言文知识点:虚词“之”用法讲解(合集)

    时间:2019-05-13 00:50:05 作者:会员上传

    初中文言文知识点:虚词“之”用法讲解一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何

  • 有趣的物理小实验及原理讲解

    时间:2019-05-15 04:31:56 作者:会员上传

    有趣的物理小实验及原理讲解 有趣的物理小实验及原理讲解 一、瓶内吹气球 思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、

  • 文言文教学应兼顾有趣与有效(合集5篇)

    时间:2019-05-12 23:16:13 作者:会员上传

    文言文教学应兼顾有趣与有效 文言文是我们传统文化教育的重要内容。读书,是为了品文,为了读史,为了明理。比如读《小石潭记》,应该品味它的清幽美好;读《陈涉世家》,应该了解大泽

  • 《有趣的字母牌》教案讲解(共5则)

    时间:2019-05-12 16:36:19 作者:会员上传

    有趣的字母牌 教学目标: 1.通过学习字母牌的制作方法,认识字母牌的造型特征,学习字母牌的装饰方法,并通过游戏巩固、识记单词。 2.设计制作一套新颖别致的字母牌 3.培养学生设计

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:03:48 作者:会员上传

    (2011·温州)文言文阅读。(10分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:28:08 作者:会员上传

    课外文言文阅读 1勾践宴群臣,而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应,大夫子余起而言曰:“臣尝之东海矣,东海之若游于青渚,介鳞之属以班见。见夔出,鳖延颈而笑,夔曰:‟尔何笑?‟鳖曰

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:06:42 作者:会员上传

    柳庆字更兴,小的时候非常聪明敏锐,很有器量,博览群书。大统十年,他被任命为尚书都兵郎中,并领记室,很快又以这个官位担任了雍州别驾的职位。 广陵王欣(这里不太清楚是应该断做“广

  • 文言文

    时间:2019-05-13 22:16:35 作者:会员上传

    孟母三迁 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此

  • 文言文集锦

    时间:2019-05-14 16:54:21 作者:会员上传

    三都赋左思 总序:盖诗有六义焉,其二曰赋。扬雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋”,则

  • 文言文

    时间:2019-05-14 23:39:43 作者:会员上传

    师说古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而