专题：雁群飞教案
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《雁群飞》教案（合集五篇）
《雁群飞》 一、组织教学 二、复习1、歌曲《让我们手拉手》。 2、检查作业，奖励盖“顶呱呱”红印章。 三、学唱歌曲《雁群飞》 1、老师范唱歌曲《雁群飞》。 2、让学生认真
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雁群飞教学设计
雁群飞》教学设计 沙湾实验学校 雷富强 教学目标： 1．让学生知道1234567的唱名及音名。 2.通过学唱歌曲让学生体会团结友爱，在美妙的旋律中感受亲如兄弟的美好情谊。 3．能用自然
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第五课 学唱好听的歌——《雁群飞》
小学音乐第一册第五课《雁群飞》教案 教学目标： 1、能随录音或在老师的伴奏下唱会歌曲。 2、在演唱歌曲时结合律动的方式表现歌曲旋律的美感与歌词中兄弟姐妹之亲情。 3、初
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人音版小学一年级音乐下册《雁群飞》教学反思（5篇模版）
今天，我在一班上了一节音乐课，课题是《雁群飞》。这节课我主要根据《音乐课程标准》提出要“注重音乐实践，鼓励音乐创造”，通过创编动作，让学生自信地唱、尽情地演，从而感受了
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泡泡飞呀飞 教案
一年级美术课《泡泡飞呀飞》 高森 教学目标： 1、 2、 能够边玩边观察泡泡飞起来的情景。 引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡看到的各种情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造
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假如我会飞教案（推荐）
9 假如我会飞 【教学目标】 1 围绕作文题目，展开想象，想象自己飞到了什么地方，在那里看见了什么，听见了什么或做了些什么，并用一段话把自己的想象写下来。 2 用词正确，语句通顺，书
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《虫儿飞》教案（精选）
唱游课教案《虫儿飞》 授课教师：倪艳玲 教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》 教学目标： 1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声
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虫儿飞教案
《虫儿飞》合唱教学设计 教学目标： 知识目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲《虫儿飞》。 教学重难点：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌
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《蝴蝶飞呀》教案
《蝴蝶飞呀》 教学目标： 1、学习歌曲中的各种记号，并能够了解其在歌曲中的表现作用。 2、学会用有控制的声音演唱歌曲《蝴蝶飞呀》，会视唱第一部分旋律。 3、能够简单分析歌曲
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教案热气球飞呀飞
中班美术《热气球》 活动目标： 1、感受色彩美，简单了解热气球的形状和用途。 2、培养幼儿的观察能力和创造能力。 3、尝试用鲜艳的色彩、线条、形状大胆地装饰热气球。 活动准
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儿歌教案：飞呀飞
活动名称：飞呀飞（儿歌） 活动目标： 1、能够跟着老师的节奏念儿歌，做小飞机的游戏！ 2、感受亲子开飞机的快乐。 活动准备：纸飞机、PPT“爸爸高高举” 活动流程：导入——游戏、学习——
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蝴蝶飞啊飞教案
《蝴蝶飞啊飞》教学设计 教材分析: 蝴蝶是一种美丽的昆虫，它的种类繁多，形状各异，姿态万千。色彩斑斓的蝴蝶能使人产生美的联想，激发人们的爱美之心。设置《蝴蝶飞啊飞》这个课
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飞 天教案
中国地质大学附属小学 义务教育课程标准实验教科书第九册 飞 天 授课人：冯 涛 教学目标： 1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统造型艺术的魅力。 2、参考传统的
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《桂林山水》教案 彭飞
2、 桂林山水一、教材分析：
本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。
二、教学目标：
1、 认识8个生字，会写11个生字。
2、 有感情地朗读课文， -
大班语言飞呀飞教案[精选合集]
大班语言飞呀飞教案1活动目标：1、能大胆想象，表达自己的想法。2、会把想到的办法编成故事讲出来。3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5
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《泡泡飞呀飞》美术教案
一·教材分析 《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十课。本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察，学生通过游戏感受，然后用不同色彩的点线面在
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飞吧,海鸥(教案)
1.引导学生学会“歇、仿、佛”等10个会认字，“临、抹、乖、勺”等15个会写字。掌握“面临、一抹、乖巧、斩钉截铁”等词语。 2.理解重点词语，体会含义深刻的句子；能正确、流利
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音乐教案虫儿飞
音乐教案《虫儿飞》
活动目标：1、幼儿乐于学习歌曲，感受歌曲舒缓、忧伤、轻柔的旋律。
2、通过故事，理解歌词的含义。
3、能够掌握节奏，尝试用舒缓的声音唱歌。
活动重点：理解歌
