专题：雁群飞教学反思
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雁群飞教学设计
雁群飞》教学设计 沙湾实验学校 雷富强 教学目标： 1．让学生知道1234567的唱名及音名。 2.通过学唱歌曲让学生体会团结友爱，在美妙的旋律中感受亲如兄弟的美好情谊。 3．能用自然
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《雁群飞》教案（合集五篇）
《雁群飞》 一、组织教学 二、复习1、歌曲《让我们手拉手》。 2、检查作业，奖励盖“顶呱呱”红印章。 三、学唱歌曲《雁群飞》 1、老师范唱歌曲《雁群飞》。 2、让学生认真
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第五课 学唱好听的歌——《雁群飞》
小学音乐第一册第五课《雁群飞》教案 教学目标： 1、能随录音或在老师的伴奏下唱会歌曲。 2、在演唱歌曲时结合律动的方式表现歌曲旋律的美感与歌词中兄弟姐妹之亲情。 3、初
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人音版小学一年级音乐下册《雁群飞》教学反思（5篇模版）
今天，我在一班上了一节音乐课，课题是《雁群飞》。这节课我主要根据《音乐课程标准》提出要“注重音乐实践，鼓励音乐创造”，通过创编动作，让学生自信地唱、尽情地演，从而感受了
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《飞呀飞》教学反思
《飞呀飞》教学反思 《飞呀飞》教学反思1 歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌， 歌曲是只有四个乐句的简单歌曲，而且其中有一句是一问一答， 如“ 小鸟能飞，小鸟怎样
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《飞呀飞》教学反思
《飞呀飞》教学反思 《飞呀飞》教学反思1 《泡泡飞呀飞》属于“造型?表现”学习领域，目的通过组织学生玩、吹泡泡游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞动的形状、颜色的变化，欣赏泡泡
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《飞呀飞》教学反思
歌曲《小乌鸦爱妈妈》是首短小的儿歌，勾勒了一幅动人的图画。让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象，明白尊敬爱护老人的道理。上这一课时，我首先给小朋友小朋友讲了一段关于小乌鸦爱
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飞呀飞教学反思
飞呀飞教学反思 篇一：飞呀飞>教学反思歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌， 歌曲是只有四个乐句的简单歌曲，而且其中有一句是一问一答， 如“ 小鸟能飞，小鸟怎样飞？”
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《飞吧,海鸥》教学反思
《飞吧，海鸥》教学反思 《飞吧，海鸥》是一篇精读课文。课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。教学重点是理解课文中重点句子的含义，体会作者对海
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雁儿飞教学反思
雁儿飞教学反思 雁儿飞>教学反思（一）在学习歌曲《雁儿飞》，我采用边唱边表演的教学形式，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感。如果歌曲
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《泡泡飞呀飞》教学设计及反思
泡泡飞呀飞 学习领域：造型*表现 执教：徐靓琦 班级：一年三班教学目标： １，通过欣赏图片和一段视频《科学秀：让泡泡飞》，让学生体会到不同于平时的各种形态泡泡的美丽，增长他们的见识。
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《七彩飞虹》教学反思
七彩飞虹这一美术课是通过彩虹的七种颜色来认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种基本颜色。本堂课通过PPT图片和提问以及魔术等方式来导入，让学生们的兴趣得到提高。在观看P
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飞吧飞吧教学反思（5篇）
《飞吧，你飞吧！》教学反思 “对话”意味着对话双方敞开心扉，真诚的倾听和倾吐，是在相互接受与倾吐的过程中实现精神上的相遇相通。今天的的课堂上，我领悟到了对“对话”深层次的
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《会飞和不会飞》教学反思
大班科学活动《会飞和不会飞》主要是让孩子们学会按物体的某一特征进行分类，再按另一特征重新分类。提高孩子们多角度思考问题的能力。一、教师的操作讲解一定要清晰在活动的
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《会飞的翅膀》教学反思大全
《会飞的翅膀》教学反思1本周精心准备了一节课《会飞的翅膀》，在教学的各个环节都进行了充分的准备。从教学思路到教具到延伸，都根据教参的要求，融入了新的思想和方法。总的来
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飞吧飞吧教学反思（五篇范例）
《飞吧，你飞吧！》教案 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解小萝卜头在监狱的痛苦生活，体会革命者对自由、平等文明的新生活的渴望和向往。 3、培养学生的爱国主义情感，珍
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小学音乐飞呀飞教学反思[合集五篇]
歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌，关于飞呀飞的教学反思该怎么写呢。下面是小编为大家整理的小学音乐飞呀飞教学反思，欢迎欣赏。小学音乐飞呀飞教学反思篇一课
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6.《飞吧,海鸥》教学反思
《飞吧，海鸥》教学反思 是一篇精读课文。课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。在教学本课时，我以学生为主体，注意激发学生的学习兴趣，让学生自主
