专题：仪器借还使用制度
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教学仪器使用借还制度
教学仪器使用借还制度 一、 任何人借用仪器、模型、标本、挂图、说明书、电教器材等必须先办理借物手续（如借条、借物登记、实验通知单等），方可借出使用。 二、 各种演示实验上
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教学仪器领用借还制度
教学器材领用借还制度 1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。 2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单（演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知
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教学仪器借还制度（推荐阅读）
教学仪器借还制度 一． 所有教学仪器均应放在仪器室内，由专人进行管理，未经管理人员同意，不得随意拿出仪器室。 二． 教师演示和学生试验用仪器，由任课教师提前填写“实验申请单”，管
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王通中学生物实验室仪器借还制度
王通中学生物实验室仪器借还制度 一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。 二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使
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电教器材、教材使用借还制度
电教器材、教材使用借还制度
一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质 -
电教教材使用借还制度（精选5篇）
电教教材使用借还制度一、 教师需使用电教教材，须提前预约，以便管理人员提前准备。
二、 教师借用电教教材时，须认真填写教材借还登记。管理人员要把完好的教材借给老师。归还 -
实验室仪器使用制度
1．任课教师必须预先将所需仪器通知仪器管理员，示教器材在使用前三日写书面通知单交仪器管理员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交仪器管理员。2．仪器管理员准备好的仪器
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小学实验室仪器器材药品借还制度（推荐5篇）
小学实验室仪器器材药品借还制度
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理 -
图书馆借还制度
图书馆借还制度一、读者凭借阅证进入本馆，必须按规定的时间借阅。
二、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊、书包和物品带入书库。
三、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂 -
图书借还制度
图书借还制度 一、借书册数和期限1、教职工每人限借图书5本，借书期限为一月，如需续借要及时到图书馆办理续借手续，如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿及
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测量仪器管理使用制度
测量仪器管理使用制度一.目的为了加强测量仪器的管理，进一步提高管理水平，使测量仪器设备的管理规范化，使其精度、准确度能满足测量要求，特制定制度。（2020年1月）二.适用范围本制
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医院常用仪器、设备使用制度、流程
常用仪器、设备和抢救物品使用制度 一、心电监护仪使用制度 1、定位放置：监护仪放于易取放的位置，并定位放置，标识明显，不得随意挪动位置。 2、定人保管：各抢救仪器有专人负责保
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仪器使用制度及应急措施（5篇范文）
心电监护仪使用制度 1、定位放置：监护仪放在易取放的位置，并定位放置、标识明显，不得随意挪动位置。 2、定人保管：各抢救仪器有专人负责保管，所有护理人员均应具备识别主要报警信
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小学教学仪器管理使用制度
张堂小学教学设施设备管理使用情况检查制度 一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组成部分，应加强管理爱护使用，充分发挥作用。 二、国
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实验室仪器设备管理与使用制度
实验室仪器设备管理与使用制度1、实验室拥有多种贵重和精密的仪器，以及许多支持性设备和设施，保证它们处于良好的工作状态是整个实验室正常运转的关健之一。
2、由专职人员全 -
小学教学仪器管理使用制度
小学教学仪器管理使用制度 一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产的重要主城部分，应加强管理爱护使用，充分发挥作用。 二、国家调拨或自购的教
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仪器使用及注意事项
一、通风橱 由于同学们做实验时经常会产生各种刺激性或有毒的气体，为了保障大家的健康，在有需要的情况下，需打开通风橱。 步骤：打开里屋位于总开关最右上方的开关→按下通风器上
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图书室书刊借还制度（大全5篇）
陡岗小学图书室书刊借还制度一、师生必须在图书室管理人员的带领下借书。
二、师生每周借书一次，学生以班级形式按规定时间进行，每次可以借书一本，教师每次可以借书两本。
三、
