专题：一千零一夜导读教案
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一千零一夜教案
课时编号：003 《一千零一夜》导读课教案 教学目标： 1.通过阅读《辛巴达航海历险记》，让学生走近《一千零一夜》。 2.初步掌握阅读民间故事的方法。 3.让学生感受到阅读的快乐，
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关于《一千零一夜》
《一千零一夜》 《一千零一夜》是一部规模庞大、内容丰富、流传甚广的中古阿拉伯民间故事集。高尔基誉之为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。 《一千零一夜》的名称
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一千零一夜
《一千零一夜》填空题 1、魔法师为了骗得阿拉丁的信任，说自己是阿拉丁的（ ）。 叔叔 2、阿里巴巴的哥哥是被（ ）杀死后分成（ ）大块挂在山洞前。 四十大盗 四 3、山鲁亚尔是一位残暴的
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一千零一夜
《一千零一夜》练习题一、 单项选择题
1、民间故事集《一千零一夜》产生和流传的主要区域是（ ）
A、印度 B、伊朗C、阿拉伯 D、埃及
2、高尔基称之为民间文学中一座“壮丽的纪 -
《一千零一夜》
《一千零一夜》旧译《天方夜谭》，是中古阿拉伯文学中一部宏大、丰富的民间故事集。共收录故事134个，每个故事又包括若干小故事，组成一个庞大的故事群。一千零一夜是劳动人民的
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一千零一夜
《一千零一夜》读后感
读《一千零一夜》有感
外汉091 赵燕飞 “相传古时候，在古印度和中国之间的海岛上，有一个萨桑王国，国王名叫山努亚。有一天，山努亚和他的弟弟萨曼来到一片 -
一千零一夜
从《一千零一夜》看人生
汉语言文学09级（2）班赵文婉1010109024020 相传很久以前，有位国王，因愤恨王后与他人有染，便每日迎娶一位女子，次日凌晨便将其处死，为此，国内女子惶恐不堪，宰相 -
一千零一夜阅读指导课教案
《一千零一夜》阅读指导课教案 洺关总校 康卫平教学目标 知识与能力：提高学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；在读故事中，潜移默化地进行读书方法的指导，学生的语言表达能力
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一千零一夜的故事-教学教案
培养幼儿倾听、朗读文学作品的兴趣；记住作品的名称及其主要内容；学习词 句。※准 备 1、给幼儿朗读的图书，如《天方夜谭》、《西游记》《狒狒历险记》等。 2、熟悉准备朗读的内
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三国演义导读教案
走进《三国演义》
-------课外阅读课指导
金沙街小学杨泳教学目标：
1、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等；
2、识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后 -
《三国演义》导读教案
《三国演义》导读教案
教学目标：
1、掌握并了解《三国演义》相关知识要点以及整体的思想内容和艺术成就
2、对比、分析、评价《三国演义》主要人物的形象
3、把握作者的“拥 -
《水浒》导读教案（精选）
《水浒》导读教案 教学目标： 知识与能力： 1、了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。 过程与方法： 1、把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结
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名著导读教案
八（下）名著导读《水浒传》集体备课教案 教学目标： （1）引导学生了解《水浒传》的主要内容，感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。 （2）通过故事情节认识主要人物的形象。（3
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单元导读教案★
人教版一年级下册第二单元 《我爱我家》教学设计 教学目标： 1、掌握本单元的重点字词。会认74个生字，会写30个生字。 2、朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。 3、养成尊敬长辈的
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导读教案4
二年级阅读指导课教案 导读书目：《安徒生童话》 一、教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒
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名人传导读教案
痛苦和磨难造就伟人 ——走进《名人传》教学简案 授课教师：丰宁第三中学 滕俐君 授课年级：八年级 教学目标： 1 知识与能力：使学生初步了解《名人传》相关常识，了解作家作品知识，了
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西游记导读教案
《西游记》共读课 一、导入语 同学们，《西游记》是四大名著之一，主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。西游记的作者是谁呢？ 二、出示作者简介 吴承恩 三
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红楼梦导读 教案
《红楼梦》导读 教案 一、 导入 《红楼梦》的巨大影响 1. 开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。—清•《竹枝词》 2. 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。－鲁
