专题：用热情和爱心托举责任
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爱心激发热情责任凝炼价值
爱心激发热情责任凝炼价值—定州市优秀班集体申报材料(高二选修)
高二(3)班是一个由74人组成的的集体， 这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个 -
用热情诠释爱和责任[五篇范文]
用热情诠释爱和责任
——太白初中艺术教育工作者陈远芳先进事迹材料
我叫陈远芳，女，汉族，今年25岁。2004年毕业于庆阳师范，同时又以自学考试的形式取得了西北师大“美术教育”大 -
用实干托举梦想
用实干托举梦想稿件来源：南阳日报-南阳网张晓征“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”习近平总书记这样畅谈“中国梦”。要实现梦想，重
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用爱心和责任谱写师德
用爱心和责任谱写师德 ——听《优秀教师先进事迹报告》心得 城内小学付红霞 在3月21日上午聆听了四位优秀教师的先进事迹后，她们的语言和行为给了我很大的震撼。丁老师的博
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用责任和爱心做好班主任
用责任和爱心做好班主任
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。班主任的榜样示范作用，以及班主任的责任与爱心但都是带 -
用家庭梦托举中国梦
“没有你，我活不到今天” ——禅林小学冉中允用家庭梦托举中国梦 走近禅林乡，处处传扬着最美“抱儿子”的感人事迹，他在与命运的挑战中高高地昂起头，用爱心与孝心感动了众人，用
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用责任和爱心唱响教育之歌
用责任和爱心唱响教育之歌 ——商洛市商州区中学校长辛伯勋先进事迹 在商洛市商州区中学每一位师生的眼里，辛伯勋同志都是一个非常受人敬重的好校长。这些年，区中人在他的带
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用责任担当 用爱心育人(演讲稿)（本站推荐）
用责任担当 用爱心育人 邳州市邹庄镇刘沟小学孟璠 作为一名教师，我该拥有什么样的人生观和价值观？这是我常常思索的问题。做一个对社会有用的人，是我这么多年来一直奉行的座右
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以爱心解读,用责任诠释（精选合集）
以爱心解读，用责任诠释
——学习《教师职业道德规范》（2008年修订）心得体会高坪中学吴华飞对于教师这个肩负文明传承、人才培养的特殊职业，责任与爱心是两个永恒不变的主题。
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用爱心、耐心、责任开启智慧之门
用爱心、耐心、责任开启智慧之门―――《地球上的星星》观后感株洲市十三中 江治英《地球上的星星》讲述的是一个患有阅读障碍的孩子在老师的帮助下走出自闭的故事。九岁的
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用爱心诠释教师的责任
用爱心诠释教师的责任 有一句话说教师是太阳底下最光辉的职业，20年来，始终把自己心爱的教师职业作为自己一生的事业来做。我们老师做的是教书育人的工作，这无论是社会舆论给了
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用爱心和热情点燃学生圣洁的心灵火花（含5篇）
用爱心和热情点燃学生圣洁的心灵火花俗话说：“百年大计，教育为本！学校教育，德育先行。”这就突出了我们学校德育工作的重要意义，也反应了我们的工作重心所在！因为我们在教育学生时
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凭责任辛勤耕耘,用爱心收获希望
凭责任辛勤耕耘，用爱心收获希望 田家湾小学高级教师 邱祚虎 肖白纳说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后把它交给下
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用爱心和责任谱写师德之歌（精选5篇）
用爱心和责任谱写师德之歌 对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱孩子。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入
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用爱心与责任铸就师魂
用爱心与责任铸就师魂
----记省级优秀教师李桂波李桂波老师是依安县教育界为数不多的省优秀人才，省绿色优秀人才，市级十佳先进个人，市级优秀班主任，市级德育先进个人，县优秀教师， -
用责任和爱心诠释人生（共五篇）
用责任和爱心诠释人生戚国祥，1957年2月出生在华容县一个朴实地道的农民家庭，1977年8月参加工作，1993年加入中国共产党。从小受父辈们勤劳朴实的影响，让他养成了超出常人的毅力和
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肩负工作责任永葆工作热情
肩负工作责任永保工作热情
继前期掀起爱岗敬业的热潮之后，在董事会的精神感召下，公司将于8月份开展又一轮的“爱岗敬业”系列活动。活动内容包括：爱岗敬业征文比赛、爱岗敬业竞 -
我的热情与责任
我的热情与责任
2012年9月，带着对大学生活的无限期待我来到美丽安恬的威海，一转眼已经过了两个月。两个月，我在大学获得很多，其中最令我感到荣幸的是加入了校学生会这个集体，这个
