专题：一上数学第5单元试卷
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部编版一上语文第4单元试卷5
第四单元姓名一、给下列生字注音秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男女开关正反二、写出下列字的笔顺，并组词一个(组词最好
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2014人教版数学三年级下册第5单元试卷
三年级下册第五单元单元测试题姓名：_________ 班级：_________ 成绩：____________一、填空。（每空1分，共25分）1、32的8倍是（ ），列式是___________；91个36是，列式是___________。 2、60乘
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部编版一上语文第4单元试卷4
统编本语文第一册第四单元知识点汇总一、生字扫描1、要求会认的字秋气树叶片飞会个的船两在看见闪星江南采莲鱼北2、要求会写的字了子人大月儿头里可东西3、要求掌握的笔画（
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人教版四年级上册数学第5单元试卷1专题
小学四年级数学上册第五单元
姓名：成绩：
一、 口算：（20分）
20×4=50×2=80×6=60÷20=240÷40=
150÷30=160÷40=400÷50=560÷70=490÷70=
540÷90=720÷80=360÷40=480÷80=560 -
一上数学第三单元教案
《一共有多少》教学设计 ——加法的意义 上课时间： 第一课时 教学内容： 教科书P24，P25“练一练”第1、2小题。 教学目标： 1、结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识加法
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一上数学2单元教学目标（定稿）
北师大版小学数学一年级上册第二单元教学目标 一、教材分析 本单元学习的内容主要有大小、多少、长短、高矮、轻重等比较，这是学生后续学习“量与计量”知识的经验基础，也是学
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一上数学第四单元教学案
第四单元有趣的游戏 ——认识位置 单元教材解读： 本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，对引导学生建立初步的空间观念，培养对数学的兴趣具有重要的意义。因此，教学中要根
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二年级数学第五六单元试卷分析
二年级数学第五六单元试卷分析 二（1）班 李金芳 在这次检测中，我班的平均为87.3，达到优秀的有36人，优秀率为52.5%，总体来说，优秀率比较低，分析总结后，有这么几个方面的原因。 一，少数几
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初一上期数学第3单元试卷
初一上期数学第3单元试卷班级
一、 填空题：（每空2分，共40分） 1．在有理数－7，
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，－（－1.43），213，0，1.7321×105中，
属于整数集的有，属于负分数集的有；2．绝对值小于3的负整数有1的奇数次幂等于； 3．－4 -
语文一上第三单元测试卷试卷分析
语文一上第三单元测试卷试卷分析今天在学校进行了识字一的单元练习，全班最高分99分，共有5人；99——98分段有9人；90——94分段有14人，90——80分段有10人。考试试题具体分析如下：第
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人教版三年级数学第5单元教案
第五单元 时分秒
单元内容：教材第59—67页的内容
单元目标：1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。会进行一些简单的时间计算。
2、时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
单 -
二年级下册数学第(一)单元试卷分析范文合集
二 年级下册数学第（一）单元试卷分析 分析人：宜黄县实验小学 雷家慧 一、试卷分析 本次测试的主要内容是第一单元解决问题，试卷较全面的考核了本单元的教学内容，从试卷难易来分析
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一上数学教学计划
一上数学教学计划 一、本册教材的特点： 1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出
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第5单元教案
第五单元：认识人民币 教学内容： （认识人民币） 完成相应的做一做及和P53：1、2题 教学目标：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元
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第1-2单元试卷分析
二年级上册数学第一、二单元试卷分析 一、总体情况： 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较灵活多样，同时紧扣课文，贴近生活。即考查了学生对基础知识的把握程度，又考查了
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第6单元试卷讲评
一年级下册语文第六单元试卷讲评课教案 教学目标： 1、形近字组词、查字典、数量词。 2、在相互交流、订正、评价的基础上，培养学生解决问题的能力。 3、培养自学能力，激发学生
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高一化学第一二单元试卷分析
课 时 教 学 设 计 年级： 高一年级 学科： 化学 设计时间： 2011 年 4 月 18 日 设计人： 李翠翠 课题： 期中试卷分析 课时：第 1 课时 课型： 复习课 （指：新授课、复习课、作文课等） 一、
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四年级下册数学第9单元试卷人教版(2018最新审定)
第九单元 鸡兔同笼 一、填空： 1、2元一张的人民币和5元一张的人民币共63张，共计171元。则2元一张的人民币有（ ）张，5元一张的人民币有（ ）张。 2、老师教小朋友练投篮。若投中一次，老
