专题：语文必修4声声慢课件
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必修4《声声慢》
《声声慢》教学设计 凤台一中 语文组 王倩 教学目标： 1、了解诗人的人生际遇及词的风格，体会作品中的别样愁情 2、背诵全词，把握通过意象分析情感的能力 3、对学生进行 艺术的
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《声声慢》教学设计(高二必修)
执教者：高二语文李燕芳 教学目标： 知识与能力： 1、抓住意象，体验意境，了解李清照词的婉约风格。 3、培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨力和表达力。 过程与方法： 1
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高三语文：2.8《声声慢》教案(旧人教必修3)
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 声声慢 教学目的 1.理解词上下阙的含义 2.理解李清照在词中的表达出的“愁” 教学重点 李清照此词表现出来的艺术风格 【教学方法】
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2014年2月必修课件
2014年2月必修课件3
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9 《农业法》系列情景剧——石家村的热闹事儿 11．09 《农业法》系列情景剧——王贵的烦恼 11．09 从直接联系到直接服务群众——探索推广创建基 -
语文《声声慢》教学设计[5篇材料]
教学目标：1、了解李清照及婉约派2、朗读3、理解该词，体验情感教学重点难点：理解本词；体验情感；品味语言教学过程预设：导入：人字是一个象形字，演变到今天，你们猜想为什么会上尖下大？（学
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高二语文声声慢教案2
www.xiexiebang.com 教学方式：对比阅读教学、探究学习教学重难点：体会词人前后期作品中的别样“愁”情： 1. 了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。 2. 中国古典诗词中常用
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语文必修四专题三版块一苏教版《声声慢》最新同步教案6.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 语文必修四专题三版块一苏教版最新同步教案 《声声慢》最新同步教案6 教学方式： 对比阅读教学、探究学习教学重难点：
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语文必修四专题三版块一苏教版《声声慢》最新同步教案29.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 语文必修四专题三版块一苏教版最新同步教案 《声声慢》最新同步教案29 一、 导入 师：今天，我们的教学内容依然是宋词，
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语文必修iv苏教版第三专题版块二《声声慢》最新同步教案41.
语文必修IV苏教版第三专题版块二《声声慢》最新同步教案 《声声慢》教案41 教学过程 一、 导入 师：今天，我们的教学内容依然是宋词，在本单元的第一节课上，我们就知道，宋词从风格
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《雨霖铃》《声声慢》教案(高一必修)（精选5篇）
教学目的： 1．理解婉约派词融情入景、叠字抒情的特点。 2．感受词人撷取意象表述情感的方法。 3．理清思路，熟读成诵。 教学重点： 体味融情入景、叠字的艺术特点。 教学难点 教学安排
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必修5课件目录（合集五篇）
必修5课件目录 第一章 解三角形 1.1正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理（1课时） 1.1.2 余弦定理（2课时） 1.2 应用举例（4课时） 第二章 数列 2.1数列的概念与简单表示法（2课时） 2.2等
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全市干部在线学习必修课件
全市干部在线学习必修课件
1、中国共产党执政的历程和经验
2、加快产业结构调整的新思路与新举措（上、下）
3、区县如何发展产业——以战略性新型产业为例
4、企业管理者的人文 -
高中生物必修2课件大集锦5则范文
郑鑫制作 高中生物必修2课件大集锦 杂交育种 http://wenku.baidu.com/view/1e333b76f242336c1eb95e25.html 我用基因指导蛋白质的合成 http://wenku.baidu.com/view/1ed2f9
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声声慢说课稿
《声声慢》说课稿 各位评委老师： 大家好！我今天说课的题目是《声声慢》。下面我从教材分析、学情介绍、教学方法、学习方法、教学过程五个部分来进行说明。 一、教材分析 （一）单
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声声慢教案
课题 声声慢 重点 体悟词人的愁情，把握意境 难点 揣摩词中意象，初步掌握意象分析 教学目的 知识与能力：品味情意真切、富有表现力的语言，体会词作中哀婉凄清的意境，感受抒情主人
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声声慢教案（本站推荐）
《声声慢》教案 姓名：吴美兰 班级：10级级汉一班 学号：10010110060 《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，
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声声慢教案
声声慢教案 教学目标 1、知识与技能 识记作家作品，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。 2、过程与方法 ①反复品读吟诵，理解词的内容。 ②学习“一切景语皆情语”的写作方
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声声慢教案
《声声慢》教学设计 红旗中学 张晓雷 一、教学目标 （一）知识教学点 1、品味叠词的作用。 2、解读词的意象，把握景与情的关系，整体感受词的意境美。 3、了解词人的人生际遇，体会
