专题：语文版笑课文全解
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八年级语文(老王)课文全解
《老王》课文全解 【基础知识及相关背景】 1、关于作者： 杨绛，1911年出生，著名学者、作家钱钟书先生的夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京
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高二语文《等待戈多》课文全解
高二语文《等待戈多》课文全解高二语文《等待戈多》课文全解一、创作背景贝克特出生于20世纪初，经历过两次世界大战。人类所遭遇的劫难使他忧虑、迷惘，感到极大的悲观与绝望。
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八年级上下册课文全解（大全5篇）
（语文版）八年级上册课文全解
（语文版）初中语文八年级上册目录
第一单元
1、巴东三峡（刘大杰）2、周庄水韵（赵丽宏）
3、*青海湖，梦幻般的湖（冯君莉）4、*走进纽约（刘成章）
口语交际——摸拟 -
九年级语文下册 第5课 词两首课文全解 语文版（最终定稿）
5.词两首 《忆秦娥·娄山关》这首词描写了红军在娄山关战斗中的行军情景和战斗胜利后越过雄关的情形，表现了红军不怕任何困难，压倒一切敌人的革命英雄主义的豪迈气概，艺术地反
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语文版九年级语文下册第25课诗词六首课文全解大全
教学 25.诗词六首 课文全解 1、《关雎》：本诗写一个男子对女子的追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求的苦与乐。 2、《蒹葭》：这是一首情景相生的爱情诗
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《读联之悟》课文全解（5篇材料）
20．读联之悟
［预习导引］
1.目标点击
（1）读懂文章所列举的几副对联，理解作者的感悟。
（2）从文中的对联体会和掌握对联的基本知识。
（3）理解对联这种文学样式所反映出的语言精练和审美价 -
《湖心亭看雪》课文全解（精选多篇）
《湖心亭看雪》课文全解想一想我们都知道哪些咏雪的诗句，有"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"、"梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"等等，以前我们学过一篇《咏雪》诗，谢道韫一句"未
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语文病句修改全解（xiexiebang推荐）
备战2012小升初语文病句修改全解
一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）
改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 -
易经全解[范文]
《易经》64卦象、卦名含义全解 卦象、卦名往往揭示整个事体轮廓，如讼卦往往主官司诉讼之象，要测之事不是牵扯到官司就是有口舌，即使暂时没有在发展中也要出现。卦象卦名有一些
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《散步》全解
七年级上册教材全解 01 散步 莫怀戚 ●学习目标 1．知识与能力 整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 2．过程与方法 精读时，你将学会以小见大、结尾升华主题的写作方法
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2012高考作文全解 文档
2012高考全部作文 一、全国课标卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了
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九年级语文下册 第12课 科学与艺术课文全解 语文版
12.科学与艺术 作者借为《科学与艺术》一书作序的契机，论述了科学与艺术的两个相同之点：共同的基础是人类的创造力，追求的目标都是真理的普遍性。 一、基础知识积累 1、给下列
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人教版小学四年级语文课文内容全解
1 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现比喻能够支配自然。课文中比喻人类在利用自然方面取得重大突破，不在像从前那样受自然条件的严格限制。 2 “发现”的是本来存在的
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苏教版八年级上册语文教材全解
八年级语文上教材全解（苏教版） 1.七律·长征·课文精讲 【知识储备】 1．字词积累 等闲：平常、寻常。 腾细浪：像小波浪一样地翻腾。 云崖（yá）：高耸入云的山崖。崖，山石的陡立的侧面。
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二年级下学期语文教材全解总结
二年级下册语文教材全解总结 一、近义词： 识字一： 景色---景致壮观---壮美 第一课：秋天的图画： 美丽---漂亮好像---仿佛 勤劳---勤快 第二课：黄山奇石 闻名---著名秀丽---秀美
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小学六年级上册全册语文课文
小学六年级 上册 语文课文 1、《山中访友》 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhÿ）子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一
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空压机规程全解
冲床安全操作规程、注意事项及维护保养51 冲床安全操作规程及维护保养；一、目的；冲床是具有很大风险加工机床，必须牢固树立安全第一；规范冲床操作程序及方法，确保人身安全，设备安
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诗意作文全解
诗意作文全解 一．前言 作文是情感的倾吐与宣泄，是心灵的呼唤与呐喊，是思维的火花在霍霍跳跃，是思想的烈焰在熊熊燃烧，是创造的活力爱胸中激荡，是个性的旗帜在风中张扬„„
