专题：语文必修四默写
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人教版语文必修四理解性默写
语文必修四理解性背诵默写 1、《望海潮》 柳永 ① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 ② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树
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苏教版必修四名句默写
苏教版高中语文必修四名句填空默写大全——必修四 1、夫颛臾，__________，__________ ，是社稷之臣也。2、“______ ，______ 。”危而不持，______ ，则将焉用彼相矣。且尔言过矣，_____
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必修四诗词名句默写
语文必修四理解性背诵默写 《望海潮》 柳永 全文默写 ① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。 ② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ③ 运用数量词写景的
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必修四情景式默写
必修四情景式默写 《念奴娇·赤壁怀古》 1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。 2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战
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必修四默写 答案5篇
《念奴娇·赤壁怀古》 1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。 2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句
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人教版语文必修一默写
1、_______________________，子无良媒。_____________________，秋以为期。 2、__________________，以望复关。不见复关，__________________。既见复关，载笑载言。_______________
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语文必修一第四专题默写（合集）
专题四字词、文学常识听写 《江南的冬景》：蛰居、槎桠、远阜、直截了当、（间或）jiàn/（间不容发）jiān、能饮一杯无、高建群、《最后一个匈奴》、《雕像》等等 《西地平线上》：诳
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语文必修二情景默写
必修二情景默写练习《氓》 1、表现女子对男子思念及深情的诗句是： ， 。 ， 。 2、表现女子勤劳贤惠持家的诗句是 ， 。 ， 。 3、运用比兴手法描写女子年长色衰的诗句是 ， 。 4、女
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必修三、四情景式默写答案[本站推荐]
人教版高中语文必修三情景式默写 《蜀道难》 1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。 2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太
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北师大版高中英语单词必修四(默写版)
高中英语单词表 必修四 Learning to learn 使有动机，促使，激发________ 动力，诱因________ 技术，技巧________ 出生地的，本土的________ 流利地________ 完成，成就________ 推迟 _
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原创高一语文必修二名句默写（范文）
高一语文名句默写 1．《诗经二首》（46分） （1）《诗经·氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 （2）《诗经·氓》中运用比兴
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原创高一语文必修二名句默写
高一语文必修二名句默写 1．《诗经二首》（46分） （1）《诗经〃氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 （2）《诗经〃氓》中运
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高一语文必修二名句默写
高一语文名句默写 一．《诗经二首》 （1）《诗经·氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 （2）《诗经·氓》中运用比兴手
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语文必修四教案
武威六中2010～2011学年度高一年级语文备课组 第一、第二学段集体备课教案 主备课人马国英 备课者 薛胜元吴开华 周福萍唐波乔得祥 许同兵 杨振华李永章 窦娥冤 三维目标 知识
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高一语文必修的名句默写（精选五篇）
高一语文必修二名句默写 1．《诗经二首》（46分）（1）《诗经〃氓》中写女子思念男子的具体表现的诗句是：乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。（2）《诗经〃氓》中运
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人教版语文必修1—5册名句默写
人教版语文必修1—5册名句默写 1、 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。2、 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 3、 恰同学少年，风华正茂，书生意
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人教版语文高一必修一默写题
人教版语文高一必修一默写题（二）
课内名句：
（一）《沁园春•长沙》
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（2）看万山红遍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）怅寥廓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（4）恰同学少年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，挥斥方遒。
（5）《沁园春·长沙》下片中起过渡作用的 -
必修五诗歌散文默写
必修五默写
《归去来兮辞》
1、归去来兮，_________？既自心为形役，__________?悟已往之不___，_________。____________，知来者之可追。__________，觉今是而昨非。
2、_____________
