专题：语文的趣味性
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浅谈语文趣味性
浅谈语文趣味性 摘要：教育是一门学科，也是一门艺术。而在其中，语文正是一门充满趣味的引人入胜的学科。语文学科就好比一个“聚宝盆”，语文学科里所散发的魅力让人着迷 。就仅拿
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语文趣味性教学（★）
语文趣味性教学，是语文新课程改革的必然要求。在语文教学中,提高学生的学习兴趣,由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想,是语文教学所要追
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如何提高语文教学的趣味性
如何提高语文教学的趣味性 我们知道，学习主要是一个认识活动、智力活动的过程。学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。当学习者对某事物产生了浓厚的学习兴趣时，他
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小学语文的趣味性教学
小学语文的趣味性教学 前河沿小学教育集团 杨丽萍 摘要：“以趣促学”在现代教育里面广受老师与学生的喜爱。在小学语文的学习过程中，传统的拼音、识字教学等都比较单调、乏味，
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如何提高语文课堂教学的趣味性
如何提高语文教学的趣味性 兴趣是最好的老师，当学生对语文产生了浓厚的学习兴趣时，他就会产生出强大的内部推动力主动自觉地学习，如饥似渴地去探求。因此，语文教师在教学过程中
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课堂趣味性
课堂趣味性（口才） 李梦娜 第一：孩子的天性就是爱玩，所以要用玩来解放孩子的天性，在玩中学到知识，在兴趣爱好中学到知识。所以我上课的宗旨就是让孩子亲自动手完成学习要求从而学
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中技语文的趣味性教学设计
中技语文的趣味性教学设计 【摘要】本文阐述了中技语文必须直接服务于学生职业素质养成，又要服务于学生的专业学习和终身学习的需要的基础性。笔者为改进语文教学，提高学生学
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浅析语文教学的智慧性和趣味性
浅析语文教学的智慧性和有效性 素质教育提出了“一切为了学生的发展”的口号，而学生发展是通过自身自主的、探索性的、研究性的学习来实现，推动课堂教学的有效性是素质教育的
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浅谈如何提高语文课堂教学的趣味性论文
[关键词]提高 语文课堂教学 趣味性一、营造一种轻松愉快、融洽深沉的情感氛围,引发学生的学习热情良好的开端是成功的一半。第一堂课,对于教师来说至关重要。一方面,它可以
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让趣味性洋溢在语文课堂教学中
让趣味性洋溢在语文课堂教学中 樊庆洪（武定县教研室） 摘要 学习兴趣是影响课堂教学效果的重要因素之一，课堂教学趣味性是培养学习兴趣的途径之一，语文课堂把学习自主权还给学生，
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浅谈《小学中年级语文家庭作业设计的趣味性》
浅谈《小学中年级语文家庭作业设计的趣味性》 胡仁贵 《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”《基础教
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音乐导入提升语文教学的趣味性
音乐导入提升语文教学的趣味性 摘要：将音乐渗透于在语文教学中，可以使学生的审美情操得到陶冶，艺术素养得以提升，语文学习兴趣得到激发，在艺术感受中掌握记忆方法，提升语文教学的
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小学高年级语文作业趣味性实践研究报告
一、课题研究的背景： 目前，新课程理念的落实如火如荼。课堂教学有了很大改观，课堂上教师充满激情，师生互动、充满探究和研究的氛围。这充分体现了以学生为主体的新课改方向。 但
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营造语文趣味性课堂的方法小结
营造语文趣味性课堂的方法小结 在语文教学中，我根据语文课的特点，结合学生的年龄特征和活泼好动的特点，尽可能地利用多种教学手段，努力提高语文教学的趣味性，从而激发和培养学生
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增强职中语文教学的趣味性论文
职业中学的语文课越来越难教了，进入中职学校的学生普遍文化课基础较差，对语文课的学习没有兴趣。很大一部分学生认为自己就是来学技术的，根本没必要学语文。学生没有学习的动力
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趣味性运动会开幕词
趣味性运动会开幕词尊敬的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：大家好！在这春光明媚、万物争荣的美好时节，我们望哈校2013春季综合性趣味性运动会隆重的开幕了。在此，我代表我校全体
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如何提高教学趣味性
在日常教学中提高历史课堂中的趣味性 麻城三中 金 涛 兴趣是最好的老师。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，在某种意义上讲，成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识，而是
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工作趣味性[五篇材料]
前几日，有一位在某电商企业工作的朋友打电话给我，说她准备辞去现在的工作，我问他为什么要辞职，他说工作得没有激励、感觉很乏味，既没有上升空间，也没有加薪机会，我进一步问他为什么
