专题：语文单元矫正课教案
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矫正课教案
第一单元《表内乘法（一）》矫正课教案 教学目标 1、 分析测试结果，让学生明确自己的努力方向。 2、通过自我矫正和相互矫正，对乘法知识进行查缺补漏。 3、通过变式教学进一步熟练
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转正课教案 ——认识黄色
幼儿园转正课数学教案《认识黄色》 活动目标： 1. 复习红色，巩固学生对红色的认识。 2. 认识水果梨和香蕉，并且知道梨和香蕉的颜色是黄色的。 3. 认识黄色，并能够区分红色和黄色
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2013年语文正课教研活动心得体会
2013年语文正课教研活动心得体会 李静苍溪县伏公小学校 我校语文教研组于2013年10月份举行了第一轮听评课活动，参加了教研组的这次活动，我学会了许多的教育教学方法，对小学语文
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第二单元语文教案
6火烧云 教学目标： 知识目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。 2、能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。 能力
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语文八年级单元教案[模版]
语文八年级（上）第三单元教案学案 第三单元 抓住特征 准确说明 11．中国石拱桥 12．桥之美 13．苏州园林 14．故宫博物院 15．说“屏” 兴趣情境导入难点互动探索 难点问题1 抓住特征 揭
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四年级语文教案一二单元
1．观潮 教学目标： 1．学习本课的生字和新词 2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4段。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生
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语文第二单元教案
第二单元教案 单元教材分析： 环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境
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语文第五单元教案
20.《故宫》教案 教学目标： 1、指导学生朗读课文，了解课文主要内容。 2、指导学生默读课文，把握课文的写作思路，掌握文章以空间为顺序的写作特点。 3、引导学生结合课文内容，
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语文 第一单元 教案
《我上学了》教学设计 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了
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第五单元语文教案
第五单元语文教案 【教学内容】 这组课文有四篇课文： 课文有：17、《古诗两首》，18、《雷雨》19、《最大的书》20、《要是你在野外迷了路》。语文园地五 【教学要求】 1、能
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《家风养正课》基础版教案：典故篇——应声虫
《家风养正课》基础版教案 典故篇——应声虫 【国学内化教养法】 国学内化教养法是基于经典国学是孩子心理营养的认知，使用焦点解决心理学原理，将国学素养转化为技能，并注入仪
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《家风养正课》基础版教案：典故篇——高帽子
《家风养正课》基础版教案 典故篇——高帽子 【国学内化教养法】 国学内化教养法是基于经典国学是孩子心理营养的认知，使用焦点解决心理学原理，将国学素养转化为技能，并注入仪
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五年级语文第六单元教案
第六单元教学计划 教学内容 17《地震中的父与子》 18*《慈母情深》19《“精彩极了”和“糟糕透了”》20*《学会看病》 口语交际习作 回顾 拓展 教学目标 1、学习本组课文的
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二年级语文第七单元教案（范文大全）
识字7 一、教学目标 1、认识10个生字，会写8个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。 二、教学重点 认字写字，熟读课文。 三、教学难点 培养保
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四年级语文第四单元教案
第四单元 第37、38课时 13、夹竹桃 第 1 课 时 教学目标 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无„„不„„”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背
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初二语文教案第二单元汇总
5.大堰河——我的保姆 【教学目标】 知识与技能 1、领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情。2、理清诗的抒情结构，把握保姆大堰河的形象。3、了解
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三年级第一单元语文教案
第一单元 教材分析： 《初春》是一首优美的儿童诗，分别从春雨、春色动植物的特点、人们的活动等方面把初春写得美丽、迷人。《妈妈，请别阻拦我》这首优美的散文诗表达了孩子们自
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小学语文第六单元教案
第六单元 一、看拼音，写词语 cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 应 冠 圈 塞三、请用“——”画出句中的错别字，改正
