专题：语文活动课教案
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语文活动课教案
化诗入文 活动目的 古典诗词是中国传统文化的精髓与瑰宝。通过“化诗入文”的古诗词运用活动，可以培养学生自觉运用古诗词的习惯，提高自己的语言修养，同时得到情感的熏陶。 活
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六年级语文活动课教案
六年级语文活动课教案 活动课题：学和做(3)读报和剪报（语文综合性学习） 授课人：方永东活动要求： 1、引导学生关注生活，及时了解天下大事，提高文化修养。 2、通过阅读报纸，筛选新闻和
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语文活动课
第十周活动课
第一节
趣味语文
第一环节：填生肖，积累歇后语。
（）出洞-----东张西望（）王爷搬家----厉害（）屁股----摸不得（）拿耗子-----多管闲事
（）吃草------吞吞吐吐亡（ ）补牢――为时已晚 -
故事晚会——语文活动课教案[大全]
活动课题：故事晚会活动目的：通过讲故事活动，培养学生当众说话的能力、形象思维能力；培养同学们说话大方、口齿清楚的好习惯，尽快提高他们的口头表达能力。活动提示：讲故事是一项有
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语文实践活动课《水》教案
小学语文综合实践活动课教案 北师大版五年级上册 《水》 南阳市第十四小学校 孙建丽 小学语文综合实践活动课教案《水》 活动目标： 1.通过了解水、赞美水、珍惜水等一系列的
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语文活动课：趣味成语——教案
语文活动课：趣味成语陈琳 教学过程： 一、谈话揭题。 1、今天，我和大家谈一个话题—成语。说起成语，大家都熟悉，能随便说几个吗？ （指名回答），还挺能说的。 2、那你知道什么叫成语吗？（出
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小学语文实践活动课教案
小学语文实践活动课教案 _________ 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活
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语文活动课教案——制作手抄报
语文活动课教案——制作手抄报 （2015 9 28 ） 活动目的： 1、了解手抄报的基本知识，初步学会出一张手抄报。 2、出一张国庆60周年主题活动或读书主题手抄报。 3、在活动中培养学生
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语文综合实践活动课教案
16、趣说歇后语 活动目标： 1、通过活动丰富学生的歇后语仓库，激发他们学习语文的兴趣。 2、引导学生理解和运用歇后语。 3、通过活动，培养学生竞争意识和与同学团结协作的精神
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《四季风光》语文活动课教案
活动目标1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。2、激发阅读兴趣，促使学生扩大阅读面，注意积累知识，进而有效地提高
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语文综合实践活动课教案
语文综合实践活动课教案 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活动，激发兴趣，促使
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活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标： 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱，互相帮助。
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活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识和探究精神。3、
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活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标： 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
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活动课教案
2014-2015年第二学期一（2）班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒（2课时） 教学课题：如何用扑克牌折收纳盒 教案背景：正月里打扑克是人们的娱乐活动之一，春节已过，人们玩过的扑克牌就变成了
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活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题：小小学具用处大 教学目标：1、学会介绍自己，学会和同学之间进行交流，认识各种学习用具，学会使用，了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力，增强词汇，
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语文活动课教案：标点符号的使用
一、适用年级 小学五、六年级二、活动目标使学生在愉快的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生学习语文兴趣，提高正确使用标点符号能力，培养学生思维的求异性。三、活动准备1．
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小学语文活动课教案 ：畅想21世纪
一、设计说明想象是创造力的翅膀！作为一保小学语文教师，在年复一年的教学工作中，从不自觉到自觉的摸索中认识到：要重视培养学生的相象力。小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的
