专题：语文教师访谈
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语文教师访谈提纲(经验总结)
教师访谈提纲 引导语：老师您好！此次的访谈旨在通过对老师成为一名优秀的语文老师的成功经历的感悟和学习，总结出如何成为一名优秀语文教师。此次访谈会进行保密工作，不会对您的
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教师访谈两篇
1.您认为做英语老师这份工作应该具备哪些知识和技能？ 首先知识方面的话要具备扎实的专业知识和心理学知识，然后技能方面就是要有教学技能和与学生沟通的技能。 2.您任教期间
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访谈教师
访谈记录一、访谈目标
通过访谈，查知广州学校管理制度变迁和理念创新的实际状况，探知学校发展的动因、机制和过程，以及您对学校的未来设想，并以此为分析材料，总结广州学校管理过 -
英语教师访谈
一、基本信息 年龄:51 教龄:33 学历:大学本科生 所在学校和职位：宝安中学高级教师 二、访谈内容 （一） 1、怎么样找到这份工作 通过深圳市引进人才全国招考考试以第一名的成绩
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教师访谈记录
职业生涯人物访谈 被访谈人:王某 性别：女 教育背景：大学本科 职业：教师 访谈形式：电话访谈 访谈内容 问题一：王老师，您是从事教师这个职业的，请问您当时为什么选择从事这一职业。
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教师访谈问题材料
教师访谈问题材料 各位校长、老师，下面是本次教学评估有关校长、教师访谈的100余道 可能要问的访谈题，内容涉及管理能力、实施方案、教学条件、校本研修、评价研究，敬请认真阅
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教师职业生涯访谈
教师职业生涯访谈录
1、 教师职业的前途如何？
一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师，更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加，教师的待遇不 -
教师访谈记录
教师访谈记录——访谈四 访谈时间：2017年8月3日 访谈学校： 被访教师姓名及联系方式： 提纲 一、访谈对象：初中老师 二：访谈目的：了解初中教学过程中普通话和方言使用情况以及对英
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中学英语教师访谈
访谈记录 1.请问老师大学期间读的是英语（师范）专业吗？如果是，大学期间大致学什么？如何学？ 是的，我大学读的是英语（师范）专业。大学期间，我们学了语法、精读、泛读等等，印象比较深刻的
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教师访谈记录
(一) 改善小学高年级学生课堂问题行为的建议 1.建立明确有效的课堂规则 [教师访谈记录一] 访谈时间：2014年 9 月 27 日访谈地点：高年级教师办公室 访谈对象：59班（五年级）班主任
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教师访谈记录
教 师 访 谈 一、2013-2014学年教师个人的评估等级是什么？分值是多少？ 必须与《教师教学评估报告书》填写的等级和分数相一致 二、教师教学评估等级分为几个等级？ 答：分为优秀、
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中学英语教师访谈
访谈记录 1.请问老师你在读大学以前就有想要成为一名老师的想法吗？ 有的。以前想的还是比较美好，想着出来以后一定要当一名老师。 2.在成为一名老师之后，你会不会觉得教师这份
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教师访谈记录
教师访谈记录——访谈三 访谈时间：2017年8月2日 访谈学校： 被访教师姓名及联系方式： 提纲 一、访谈对象：初中老师 二：访谈目的：了解初中教学过程中普通话和方言使用情况以及对英
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教师访谈报告
教师访谈报告 通过采访这四位老师，身为师范生的我获益匪浅。四位老师在访谈中都认真详细地回答了我的问题，他们的谈话都充满着教师的人格魅力，让我十分敬佩他们，内心更是充满了
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教师访谈记录
教师访谈记录——访谈三 访谈时间：2017年8月2日 访谈学校： 被访教师姓名及联系方式： 提纲 一、访谈对象：初中老师 二：访谈目的：了解高考改革后英语教学方式，咨询如何正确与学生相
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教师访谈报告
教师访谈报告 本次教师访谈任务共采访了4位老师，两位初中老师和两位高中老师；其中3位英语老师，一位数学老师。老师们的回答都非常认真和具有参考价值。 四位老师的回答有许多共
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教师访谈提问
采访目的：了解老师的成长经历，心理感受，及等对教师和教师职业的理解和看法等 采访范围：中小学老师（1名中年以上，1名工作经验在3年以内） 采访问题： 您从事教育工作的时间： 1.心理感受
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中职教师访谈
对中职教师的访谈
1． 在中职学校里，文秘专业教学常用的教学方法有哪些？效果如
何？您认为哪种方法更适用？
2． 您了解什么是一体化教学吗？
3． 将一体化教学用于文秘专业教学中，您做过尝
