专题：语文教学的智慧
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回归语文教学智慧
教育是塑造人类灵魂的伟大事业,不能只关注知识教育,更应关注人的心灵,正如马克思所说的“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒”。因此,从
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语文的智慧教学（★）
语文的智慧教学 最高尚的教育理念就是智慧教育。新的语文课程标准认为，“语文”是工具性与人文性的有机统一，语文教学的基本目标就是要全面提高学生的语文素养。但有觉悟的教
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语文教学的智慧
语文教学的智慧 薛瑞萍说：站在台上，我就是语文。短短的一句诗意的语言透露出她身为一名语文教师的多少自信，多少豪迈。在偌大的小学语文教师群体中，还有多少人敢像薛瑞萍一样如
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让语文教学走向智慧大全
让语文教学走向智慧 课堂教学是一种通过知识引导人的智慧成长的艺术，是人对人智慧的引导、激发和唤醒。语文教师的责任就在于将知识转化为智慧，使蕴含在语言文字中的文化和文
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走向智慧的语文教学
走向智慧的语文教学（二） 江苏省吴江市盛泽实验小学 薛法根 教学，因生成而精彩 教学，其实是教师、学生与文本展开的心灵对话，因预设而有效，因生成而精彩!我们不应忽视精心的预设，
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我的语文教学智慧
1. 什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革中，应该强调哪些知识的重要性？ 中学历史课是一门着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，通过对学生进行思想政治教育，培育
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走向智慧的语文教学
走向智慧的语文教学 ——小学语文组块教学的实践与思考 薛法根 （江苏省吴江市盛泽实验小学，江苏 215228） 摘要：小学语文组块教学确立了四个走向的教学思想，即走向智慧、走向生活
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语文智慧树
莘莘学子 高考前一天，有家电视台做了一则各单位为考生提供良好的考试环境的报道。报道的标题是：“各地纷纷为莘莘学子参加高考提供便利。”其中，一名记者在报道结束时说：“祝
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教学智慧 智慧教学
教学智慧智慧教学 一一对绘本教学中教师教学智慧的思考 张惠珍 教学智慧在《教育大辞典》中被 定义为:“教师而临复杂教学情境所表 现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。
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语文教学启迪学生的智慧
语文教学启迪学生的智慧，挖掘学生的潜能，激发学生的创新意识已经成为当前语文教学的主要研究课题。根据自己几年的教学实践，积淀了五句话：重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习
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我的语文教学智慧[五篇材料]
我的语文教学智慧
在语文教学中我们不仅要有语文教学的各种方法与技能还需要拥有语文教学的智慧去引导学生、激发学生学习语文知识，尤其是在具体的语文教学过程中，我们常常会 -
回归语文教学智慧教育论文
摘要:语文教学的核心就是唤醒和激活，唤醒学生生命中的灵性，激活其内在的潜能，激发爱心和求知欲。因此教师要关注学生的需要，让阅读充满乐趣。真诚地赏识每个学生，唤醒他们的自信;
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苏派语文的教学智慧 发言稿（模版）
老师们：我是镇江江苏省大港中学 叶忠明 我发言的题目是 苏派语文教学智慧：以道驭术 道术合一 有人可能要问苏派语文教学智慧是什么，那么我们首先要搞清楚什么叫教学智慧。 上海
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语文教学：贴着“智慧”飞翔（共五篇）
内容摘要： 特级教师于漪在语文教学过程中要求自己做到“八个字”：“教在今天，想到明天。”好一个“想到明天”！想到明天，教师才会摈除一切杂念，潜心于教学研究，力求用最好的方法教
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浅论小学语文教学中的智慧背诵
浅论小学语文教学中的智慧背诵 越城区皋埠镇中心小学 徐建凤 背诵就是记忆，不背诵，就无法积累语言材料。头脑里没有一定的语言信息，想提高语文水平就是一句空话。儿童认知心理
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语文王国智慧园
倒贴“福”字？（ ） 语文王国智慧园 A.宋 B.明 C.清 D.民国 20下面哪个选项是”四书”的构成（ ） 游者： 所在团队： A大学.中庸.论语,尔雅 B大学.中庸.论语.孟子 同学们：语文不仅是一门
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小学语文智慧背囊
小学语文智慧背囊
1、数字猜成语
12345609（）1256789（）1+2+3（） 333 555 （）3.5（）5 10 （）9寸+1寸=1尺（）
2、在下列括号中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。
例如：念——有――口――无―― -
智慧教学心得体会
智慧教学心得体会 智慧教学心得体会1 一天，我正在批改作业，突然发现有两份字迹完全相同的作业。审视片刻，再一看名字，我一下子明白了，肯定是班里那个调皮鬼让人代替写作业。好啊，
