专题：语文s版语文百花园四
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语文百花园四 教案
语文百花园四 一、教学要求： 1、辨析形近字，了解形声字的构字特点。2、练习将两句话合并成一句话。3、读读背背古诗《鹿柴》。 4、阅读诗歌，体会雨中树林的美妙。5、练习介绍家
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《语文百花园四》教案
课前思考：1、第一题的教学可以结合前面的“形声结合识汉字”字的内容接着教学。可以当作是识字教学的一个延续和拓展。2、让学生掌握提取部首的基本规律。3、对AABB样式的词
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四年级语文上册语文百花园四教案(S版)
四年级语文上册语文百花园四教案（S版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 .巧记成语。 记忆成语也是有窍门儿的,读一读练习中的成语,你会发现它们都是“风”打
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语文s版三年级语文下册《语文百花园四》教案
语文s版三年级语文下册《语文百花园四》教案 教学目标： 1、巩固学过的部分多音字的读音，感受汉字的有趣。2、改写句子，体会不同句式的表达效果。 3、背诵古诗，增加语言积累，感
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S版四年级上语文百花园四教案
语文百花园四 内容简析： 语文百花园四共安排了五项语文活动，有“语海畅游”（巧记成语、读句子想象画面），“积少成多”（读读背背古诗、采集小知识），“阅读平台”（阅读短文《大理的“风
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六年级语文上册语文百花园四教案(S版)
六年级语文上册语文百花园四教案（S版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学 要求 .引导学生体会引用名句名言的好处。 2.培养口语交际能力,在交流中,加深对课
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语文s版第9册语文百花园四教学设计
第9册《语文百花园四》教学设计 教学目标 1. 初步认识表假设或让步的关联词语，体会其用法并懂得正确运用这些关联词。 2. 通过评价本单元中自己印象最深的几位人物，加强对
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小学语文：《语文百花园四》教案(语文S版四年级下)
语文百花园四 教学设计 教学设计 【内容简析】 本次百花园安排了五项训练，包括“语海畅游”（形近字比较、感悟词语结构特点、修改病句）、“积少成多”（读背古诗、认识欣赏几个奥
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二年级语文上语文百花园四教案作业题(语文S版)
二年级语文上语文百花园四教案作业题(语文S版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.xiexiebang.com百花园四 【教学目标】 .比一比，发现偏旁与字义的关
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《语文百花园八》教案语文S版
《语文百花园八》教案语文S版 课 件www.xiexiebang.com 教学目标： １、指导学生读成语，说特点，让学生感受到成语构词的奥妙，激发学生学成语的兴趣及产生深入了解成语的愿望。 ２、
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《语文百花园四》教学设计
《语文百花园四》教学设计 【教学目标】 学习在认字时发现规律，掌握汉字字形和读音的特点。 2感悟词语的结构特点，激发学生积累和运用词语的兴趣。 3学习修改病句，弄清句子存在
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语文S版二年级上册《语文百花园四》WORD教案之一（五篇）
语文S版二年级上册《语文百花园四》WORD教案之一 教学目标： 1、正确运用关联词。2、能够积累名人名言。 3、围绕一个主题条理清楚地说一段话。 教学重点： 1、分类积累词语。 2
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S版四年级语文下册百花园四作文指导教案
《家乡的变化》习作指导教学设计 教学目标】 1、通过观察、收集资料等形式，了解家乡今昔变化，感受家乡的巨大变化，培养热爱家乡的情怀。 2、学会进行有效选取内容，指导学生如何
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S版四年级语文下册百花园四作文指导教案
S版四年级语文下册百花园四
《家乡的变化》习作指导教学设计
【教材简析及教学目标】 1、通过观察、收集资料等形式，了解家乡今昔变化，感受家乡的巨大变化，培养热爱家乡的情怀 -
S版一年级下册 语文百花园四说话写话
Ｓ版一年级下册 语文百花园四说话写话
教学设计：
【教学目标】
1．能够看懂图意，知道图中物品、符号所表达的意思。
2．能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
3．能够 -
小学语文：《语文百花园四》教学设计(语文S版三年级下)
教案示例 语文百花园四 【内容简析】 本次百花园主要安排了六项训练内容，包括认识同音字、改写被字句、读读背背、阅读、语文大课堂（综合性学习）、练习观察与习作等，通过这些训
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S版五年级下册语文百花园四教案Microsoft Word 文档
语文S版五年级下册《语文百花园四》教学设计 教学要求 1．知识与能力 ⑴理解“只有……才……”等关联词语的表达作用，并能够准确地运用。 ⑵交流并掌握理解含义深刻的句子。
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语文版S版六年级语文上册语文百花园
语文版S版六年级语文上册语文百花园 语文百花园一 阅读平台 寓言诗两首 （黄瑞云） 金鱼和鲤鱼 金鱼对邻盆的鲤鱼进行嘲讽： “别以为你也同我一样快活优游， 等一下你就成了盘子里
