专题：语文三上教案第4单元
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2018秋苏教版三上语文第8单元教案（★）
25大作家的小老师 教学要求 1．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2．认识本课“萧 扎”等6个字，会写“访 遇”等8个字，理解生字组成的词语。 3．学习萧伯纳的谦虚自律，体会其
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三上语文第七单元教案
人教版语文三年级下册（第七单元） 设计者：邱凤燕 第 1 页 2013-3-26 25 太阳是大家的（61-62） 一、教材简析： 这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一
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六年级语文上册第4单元教案
第四组 单元分析 一、教材分析： 编排本组教材的目的，一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。二是引导学生注意把握课文的主要内容，能
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第4单元教案（5篇范文）
第四单元导读 教学目标： 1、学习相应的生字新词，通过联系上下文来理解部分词语的意思。 2、初步对本单元的人物做一简单的了解 3、通过一些关键语段的学习，了解人物的主要品质
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三上语文第二单元教案(有用)
三上语文第二单元教案 课文 5 灰雀 学习目标 1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 2．正确、流利、有感情地
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六年级语文教案第3、4单元1
9、烂漫的点地梅 教案教学设计 教学目标 1．自主学会本课的生字，理解本课的新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。积累优美词句。 3．能抓住重点词句，联系上下文，理解点地梅与高
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三上语文教案大全
人教版三年级上册语文教学计划 一、教材的基本结构 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三
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七年级语文第4单元五篇范文
人教版七年级语文上册教学案 16.《化石吟》 编写：李磊 初审：刘亚 校审：张瑞颖、李继兵 审批：刘俊华 学习目标:（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、理解诗歌内容，体会诗歌的
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三上第四单元教案（汇编）
第四单元教学计划 教学内容简析 本组教材紧扣细心观察这个专题，共编排了３篇精读课文《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》，１篇略读课文《找骆驼》，这四篇课文，有的讲对植物的有趣观察
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三上语文第一单元教案 - 评课稿[定稿]
语文园地一 一、教材分析： 这次语文园地安排内容有“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”、“展示台”。 本次“口语交际”与“习作”相互联系，以“自己的课余
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部编三上语文第二单元教案
第二单元 4古诗三首 教学目标： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
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人教语文三上八单元教案
课题：29 掌声 学习目标： 1．会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等
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人教语文三上二单元教案
课题：5、灰雀 学习目标： 1．会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语，摘
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三上语文第三单元教案(人教版)（推荐阅读）
三上语文第三单元教案(人教版) 三上语文第三单元教案9、古诗两首（教学设计） 版本：人教版义务教育课程标准实验教材三上《语文》一、【教材分析】 本课两首古诗《夜书所见》、《
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语文S版六年级下册第4单元教案
第四单元 情暖人间 15 古诗三首 教学目标： 1、知识与能力 有感情地朗读课文。背诵课文。自选一首诗默写下来。 2、过程与方法 学习本课生字，正确认读“浥”，会写“孟”“陵
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第4单元 写作
写 作 思路要清晰 知识与能力 1．了解一般文章的结构及写作顺序。 2．了解使文章思路清晰的基本方法，学会梳理写作思路，体验拟写提纲的好处。 过程与方法 1．通过谈话的方式，引导学生
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第4单元测试题
《文化生活》第四单元 测试题 一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。） 班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价
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4年级下册语文第4单元作文
孤独的孩子
这是1937年8月28日的一个下午，这是一个荒凉又可怕的下午。他是日本侵略者轰炸上海火车站唯一幸存下来的人，他的名字都还没有起，他的爸爸妈妈就已经在枪雷弹雨的城市
