专题:语文园地四练习题

  • 四年级语文上册《语文园地四》练习题

    时间:2019-05-12 16:31:20 作者:会员上传

    语文园地四 一、给加点字选择正确读音,写序号。 1.①jué ②jiǎo角色 角度 2.①dāng ②dàng 当时 勾当 3.①shé ②zhé 折断 枝折花落 4.①wù ②è 可

  • 语文园地四

    时间:2019-05-14 19:54:15 作者:会员上传

    语文园地四 一、口语交际、习作。 1、 利用课文导入。最近我们学习了几篇抒写对生命感悟的文章,那用心去感受春光的盲姑娘,那以帮助别人为快乐的祖孙三代人,以及那砖缝里顽强生

  • 语文园地四

    时间:2019-05-12 22:58:39 作者:会员上传

    “三案合一,合作学习”课堂教学模式 六年级语文 集体备课执笔人:王春菊 审核人:唐金月 口语交际·习作四 第一课时 口语交际 学习目标: 1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周

  • 语文园地四

    时间:2020-02-24 20:20:28 作者:会员上传

    语文园地一、交流平台1.《桥》《穷人》《在柏林》这三篇文章的体裁都是________。2.理解小说的人物形象。(1)下面句子是对桑娜的什么描写?填在括号里。①桑娜沉思:丈夫不顾惜

  • 语文园地四

    时间:2020-01-29 05:40:03 作者:会员上传

    语文园地四参考答案:语文园地四1.开口 可是 女儿 女人2.3.示例:4.略。5.(1)① ③(2)① ② ② ①(3)②6.(1)六 二(2)小山羊 小牛 小猴子 母鸡(3)③ ② ⑤ ④ ①7.① 

  • 语文园地四

    时间:2021-01-25 15:20:14 作者:会员上传

    语文园地一、交流中的收获1.关于神话故事,下面说法正确的打“√”。(1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。(  )(2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》

  • 语文园地四

    时间:2021-01-01 19:20:07 作者:会员上传

    语文园地四爸爸的鞋像______________。____________像__________。__________像____________。 ____________像__________。(1)八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。(  )A.隐约

  • 语文园地四

    时间:2019-05-12 20:09:19 作者:会员上传

    语文园地四 【学习目标】 1.认识7个生字,学会在生活中学习识字。 2.学会正确运用字词,在句子中理解词语意思。 3.会写留言条,根据不同情况写留言条。 4.积累词语、句子。 5.阅

  • 语文园地四

    时间:2019-10-03 08:47:05 作者:会员上传

    语文园地一、交流平台填一填。1.这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!2.二、识字加油站按查字典

  • 语文园地四

    时间:2019-05-15 14:43:41 作者:会员上传

    语文园地四
    单位:东营区三中执笔人:武相珍
    一、学习目标:
    1、提高学生识字的兴趣。
    2、创设情境,树立生活中学习语文的观念,引导学生留心观察周围的事物,主动认字。
    3、巩固复习

  • 语文园地四

    时间:2019-05-15 01:23:03 作者:会员上传

    本学期累计教案42、43个 语 文 园 地(四) 课型: 新授课 基于学情与课标的教学目标设计1、认识带有木字旁的生字。 2、初步养成留心观察周围的事物,主动认字的良好习惯。 3、复习

  • 三年级语文园地四同步练习题[合集5篇]

    时间:2019-05-12 18:14:41 作者:会员上传

    三年级语文《语文园地四》同步练习题 1、欣然怒放:①生气,愤怒;②形容气势很盛。 含笑一现:①现在,此刻;②表露在外面,使人可以看见。 2、深夜气温过低,开花也不(适宜适合)。 晚上九点

  • 语文园地四(教案)

    时间:2021-01-26 10:20:15 作者:会员上传

    语文园地四【教学目标】1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。2.借助拼音识记与花卉有关的词语,进行语言表达和逻辑思维训练。3.指导学生积累表现人物特点的成语,激

  • 语文园地四(教案)

    时间:2020-01-28 22:57:08 作者:会员上传

    语文园地四【教学目标】1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。2.拓展积累词语,能运用词语说说自己喜欢的季节。3.学会制作自己的姓名卡片,能从卡片上认识同

  • 语文园地四(教案)

    时间:2021-01-01 17:20:05 作者:会员上传

    语文园地四【教学目标】1.借助火车票上的信息认识8个生字,增强在生活中主动识字的意识。2.能够用“像”说句子。3.能联系上下文理解词句的意思。4.发现描写颜色的词语的构词规律

  • 《语文园地四》教案设计

    时间:2019-05-13 21:31:32 作者:会员上传

    《语文园地四》教案设计 教学目标 1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。 2.正确、规范、整洁地书写"主、书、门"等带点的字。体验"点"在不同位置不同笔顺的书写规

  • 语文园地四(精选5篇)

    时间:2019-05-12 18:14:40 作者:会员上传

    语文园地四教学设计(第三课时 ) 教学目标:1、自主发现:能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从字的音、形、义、加以区分和正确使用。 2、读读认认:关于人体器官的三行词语

  • 语文园地四教案

    时间:2019-05-12 18:58:29 作者:会员上传

    语文园地四教案 目标: 1、通过自主拼读,对比发现的练习,使学生体会反义词的奥秘,激发学习的兴趣。 2、通过引导学生认读四季及景物名称的词语,激发学生说出喜欢的词语,训练学生有