专题：语文研究性学习之我见
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高中历史研究性学习之我见.
高中历史研究性学习之我见 上虞春晖中学 何亚波 研究性学习是一种全新的学习方式，它以学生的自主性、探索性学习为基础，要求学生借助科学思维和科学方法主动地去获取知识，并综
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中学数学研究性学习活动之我见范文大全
中学数学研究性学习活动之我见摘 要:研究性学习实质上是学生自己在教师的指导下自主的发现问题、探究问题、获得结论的过程,旨在引导学生积极探索和研究数学现象,为他们提供
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语文研究性学习初探
语文研究性学习初探研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验，学会对大量的信息的收集、分析和判断，从而增进学生思考力
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研究性学习—创建绿色校园之我见（范文）
创办绿色校园之我见
研究性学习课题的有关人员：
高X（X）班
课题小组组长：XX
课题小组组员：XX、XX、XX
课题小组指导老师（签名）：
内容提要：
首先，明确本次课题研究的目的是使同学们在 -
语文研究性学习报告
分析《红楼梦》中的人物形象 研究任务：分析《红楼梦》中几个重要人物的性格、行为及其身上所反映出的当时社会现实 研究对象：贾宝玉、林黛玉、王熙凤等 研究方法：通过与老师同
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研究性学习报告语文
篇一：语文研究性学习报告语文研究性学习结 题报告 课题名称 ： 汉字的起源和发展班 级 ： 高二（1）班 小组成员 ：刘辰悦 王清宇 罗亚东 崔黎文 邓晓凡 陈天琦 王洛雨 张文韬 2012年6
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浅谈小学语文研究性学习
浅谈小学语文研究性学习实施素质教育的主要目的是培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性。随着时代的发展与社会的变迁已使人们充分感受到，必须就时代特征和变化特点，在
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语文研究性学习方案设计
初中语文研究性学习方案
——名著阅读为了提高学生阅读名著的兴趣，让他们初步掌握文学名著鉴赏技巧，扩大阅读范围，我制定了“初中语文名著阅读研究性学习方案”：
一、活动目的：
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语文研究性学习参考课题
语文研究性学习参考课题
1、初高中语文学习内容衔接及教学方法的适应和学习方法的摸索
2、现代人如何理解隐士文化
3、语文与生活
4、传统节日和文化生活
5、古典诗词的主题 -
语文研究性学习心得体会
语文研究性学习心得体会 邵武一中 危海莹 语文学科研究性学习，是指学生在语文学科领域和现实生活情境中，通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动，获得语文知识技能，培
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语文研究性学习报告
研究性学习报告初三（4）班
井雨姗一．活动目标
1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。
2．能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做到生 -
高中美术欣赏研究性学习课题之我见
名画欣赏 ----高中美术欣赏研究性学习课题之我见 广州市真光中学 潘芸 1、 背景 《美术课程标准解读》一书中怎样进行美术欣赏的文章里提到：进行美术欣赏最好采用自主、合作
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《语文学习实践之我见》
语文学习实践之我见————浅析中学语文话题作文的写作方法王虹学科教学（语文）20132104007摘要：话题作文要写得丰富生动，而又出新显靓，与写作技巧的恰当运用是分不开的。本文将
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小学语文研究性学习设计方案
小学语文研究性学习设计方案 一、问题的提出 在传统教学中存在着片面追求知识技能，割裂语文学习与生活的关系，割裂语文学科与其他学科之间密切联系的现象，严重阻碍学生综合能力
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2010高二下语文研究性学习计划
2010高二下语文研究性学习计划
一、课题
古典诗歌的意象研究
二、负责教师
三、课题成员【高二（3）班】
组长：
指导老师：李晶
四、地点：高二（1）班
五、课题的开展情况
选题理由：
意象 -
语文组 研究性学习总结
下营中学语文组研究性学习总结 郑乐芬 “新课标”积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生在自主学习、主动探究中提高对问题的理解能力，丰富学生的文化素养，真正掌握学习的
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2014级语文研究性学习资料
四川省绵阳中学高中语文研究性学习课题资料
（绵阳中学高2014级语文组）温馨提示：
1、请高2014级的同学们利用寒假的时间，任意选择以下课题中的一个，按照所给的例子进行研究性学习， -
语文研究性学习开题报告
研究性学习开题报告
课题名称：影视欣赏与语文课堂教学
课题组长：王未楠
课题成员：陈琳 张莉 顾佳祺 黄静 季露
指导老师：管智锋【课题界定】 一：影视欣赏
了解电影和电视的发展概
