专题：有效创新建设企业文化
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创设有效激励机制
创设有效激励机制 营造宽松工作环境
回顾2004年度幼儿园的各项工作，我园最有成效的改革举措就是通过进一步深化内部管理体制改革，完善考核制度，搞活分配机制，创设有效的激励机制 -
创设有效问题串
创设有效问题串，构建积极高效课堂 浙江省云和中学 梅林峰 刘有娟 摘要 问题是数学的心脏.根据维果茨基的理论：数学教学的有效就在于围绕学生“最近发展区”设计出一系列小问题
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如何创设有效的课堂教学情境（定稿）
如何创设有效的课堂教学情境 广发小学 罗江华 （在教学研讨会上的发言稿） 教师们： 今天和我们教研组的全体教师在这里共同讨论、探索一个问题：就是关于小学数学情境创设有效性的
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浅谈如何创设有效的教学情境
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何创设有效的教学情境 ⊙ 永胜县星湖中学 子 尧 （选自《课程教材教学研究》2008年第37期P40） 情境教学能把抽象的概念具体化,把思维模式形
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创设教学情境 实现有效教学
创设教学情境 实现有效教学 ——高中化学教学中创设教学情境的思考 宁化一中 刘敏华 [摘 要]高中新课程倡导探究式教学，本文从高中化学课堂教学中利用情境探究教学模式的的可
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创设有效课堂教学情境学习心得
创设有效课堂教学情境学习心得 青山镇中心小学 闫凤杰 创设教学情境，可以使学生容易掌握知识和技能，可以为学生提供学习线索，激发学习兴趣，制造认知冲突，促进学生自主而有意义的
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创设有效的教学情境
创设有效的教学情境，提高课堂教学效果 枫香九校 肖智忠 良好的教学情境能激发学生学习的积极性，促进学生主动学习，对教师课堂教学的成功起着十分重要的作用。随着素质教育的深
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有效推动企业文化落地
有效推动企业文化落地 企业文化创新是成就企业生命之树持久常青之源，企业要发展，就必须与时俱进，改革创新，而企业的任何创新，都离不开企业文化的创新。随着市场经济的发展，企业之
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如何有效建设企业文化（精选5篇）
近年来，越来越多的企业进一步认识到企业文化是企业的核心竞争力，是企业持续发展的重要力量源泉之一，众多的企业家开始重视企业文化建设，各地区、各行业、不同所有制、不同规模的
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如何有效建立企业文化（大全5篇）
如何优秀的建立优秀的企业文化呢 如何建立优秀的企业文化呢？我认为应该从四个方面入手。1、教育员工好的员工不是招聘来的，而是教育出来的。“人之初，性本善”我想每个进入企业
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创设有效情境 演绎精彩课堂
创设有效情境 演绎精彩课堂 内容提要：数学情境是联系数学与现实世界的纽带，是沟通数学与现实生活的桥梁。数学课程标准》提出：数学教学，教师要密切联系学生的生活实际，从学生的
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创设有趣有效的数学课堂
浅谈创设有趣、有效的数学课堂
由于来自社会，来自家庭，来自学校的各种压力，我们的学生课业负担越来越重，直接后果是导致学生的学习压力越来越大，而学习兴趣则越来越低。而数学课 -
创设有效情境导入新课
创设有效情境导入新课 二龙山乡中心小学 赵杰 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性”，“内容的表现应采用不同的表达方式，以满足多样化
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创设有效课堂情境——表演体会情境
表演体会情境 表演体会情境教学中的表演有两种，一是进入角色，二是扮演角色。“进入角色”即“假如我是课文中的××”；扮演角色，则是担当课文中的某一角色进行表演。由于学生自
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数学课堂中如何创设有效情境
类别：小学教学论文 科别：数学 题目：数学课堂中如何创设有效情境 作者姓名：谭凡星 联系电话：所在单位：阳东县雅韶镇溪平小学 *** 数学课堂中如何创设有效情境 [摘要]：课堂
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小学英语如何有效创设情境教学
小学英语如何有效创设情境教学 魏惠丽 情境教学法是教师通过创设典型的情境，使用抽象的语言形式变成生动、具体、可视的语言，从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式。
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浅谈九年级化学课堂教学有效情境创设
浅谈九年级化学课堂教学有效情境创设 【摘要】 教学中的情境是学生学习过程中思维活动的起端，创设生动活泼的教学情境是化学新课程对化学教学提出的新要求。本文从化学学科特
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有效创设数学课堂教学情境（推荐阅读）
有效创设数学课堂教学情境 应注意的几个问题 何谓有效的教学情境呢？我认为“有效”应该指情境具有科学性、合理性、实效性。即：情境安排科学、合理，并不是为有情境而创设情境，有
