专题：游戏课顶橘子
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【热】顶橘子游戏作文（推荐5篇）
【热】顶橘子游戏作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小
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顶橘子游戏作文 Microsoft Word 文档
1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。 2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。 3、从片段描写入手，把片段描写写具体。 教学重点： 1调
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听说游戏顶锅盖
幼儿园中班听说游戏教案：顶锅盖 一、活动目标： １、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音。 ２、探索游戏玩法，能根椐自己的生活经验，说出个种菜肴的名称。3、产生对听说游戏活
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《顶碗少年》评课稿[本站推荐]
《顶碗少年》评课稿听了余应潮老师的一节公开课《顶碗少年》，从余老师的课中让我们对如何开展低年段语文教学有了更深层的了解，真的是受益匪浅。对余老师的课绝对不是刻意的褒
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幼儿园大班体育游戏：顶竹杠
【活动目标】 1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。
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大班顶沙包的游戏方案
大班顶沙包的游戏方案 刘玉莹 顶沙包 设计意图： 这节活动课是大班的体育活动， 我为什么选择这个题材呢？主要是考虑到我们农村幼儿认知能力与学习水平， 以及与大城市孩子们的差
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橘子人生
阅读下面的文字，根据要求作文。 漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸
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橘子说明文
橘子说明文1 世上有许许多多的水果，可我不知怎么的，我偏偏喜欢吃橘子。橘子是圆形的，别看它外表不好看，皮皱巴巴的，可是它的果实却很好吃。成熟的橘子，皮是金黄色的，好象穿着一件
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橘子说明文
橘子说明文 橘子说明文1 湘江北去。滔滔江水在长沙城和岳麓山间冲积出一个沙洲叫橘子洲，它的最南端就是橘子洲头。那是一个略显寒意的初秋，阳光明媚，秋高气爽，湘江边伫立着一个
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橘子 教案
活动内容： 小班语言《橘子》 活动目标： 1.喜欢朗读儿歌，从形状，颜色，味道等各方面，多感官多角度的认识橘子，知道橘子是一种水果，多吃水果有益于身体健康。 2.发展语言表达能力及记
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橘子教案
橘子教案 姓名：谢雨禾 活动目标： 1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验伙伴分享的快乐
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幼儿园中班教案：中班民间游戏《顶物》教案
幼儿园中班教案:中班民间游戏《顶物》教案范文 一、活动目标： 1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学探索的乐趣。 二、活动准备： 长短相同的竹竿；飞盘、书
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游戏课作文（合集）
游戏课作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的游戏课作文，仅供参考，希望能够
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室内游戏课
室内游戏课 一、桌上小游戏游戏1：翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端
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游戏课猜谜语
游戏课《猜谜》 一、活动目标： 1、增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 二、活动准备： 准备有一系列字谜以及谜语的PPT 三、
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游戏课记叙文
游戏课记叙文 游戏课记叙文1 “叮铃铃……”上课铃响了，同学们快速涌进教室。一上课，苹果老师就说：“同学们，你们想要玩游戏吗？”同学们激动地说：“想。”老师说：“那就开始吧。”
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体育游戏课
健康体育游戏课教案 教学时间：2016年4月19日 教学地点：桂花乡锁朵溪小学 执教教师：张正勇马维 执教班级：二、三、四、六年级 教学目标 技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩
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贾志敏作文指导课《一个橘子》
作文指导课“这个桔子真可爱” 一、 谈话导入，训练思维 师：作文就像是兰州拉面，要长就长，要短就短。下面请同学们听老师讲几小段话，看看老师分别是围绕哪一句话来说的： 1、小明真
