专题：有效开展校本研修活动
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如何有效开展校本研修
如何开展有效校本研修 一、明晰基本概念 （一）校本研修是什么？ 所谓“校本研修”，是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划
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怎样有效开展校本研修活动
怎样有效开展校本研修活动 教学质量的提高依靠教师素质的提高，教师素质的提高离不开师资培训。农村中小学由于环境、经费等条件的制约，教师外出培训的机会满足不了教师专业成
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如何开展校本研修活动
如何开展校本研修活动 一、基本的操作步骤 发现问题：教师在自我反思中发现教育教学存在的困惑和问题，并和教研组的成员们进行交流，选择大家都感兴趣的问题，作为校本教研的主题。
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扎实开展有效的校本研修
扎实开展有效的校本研修 校本研修是以教育教学中的实际问题为对象，以学校为基地，以教师为主体，以学校、教师、学生的发展为目标的各类教学、研究、学习活动。校本研修是建设特
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如何有效开展校本教研活动
如何有效开展校本教研活动-----李巧珍 做为校本教研的参与者，首先，我们要充分认识到校本教研在深化课程改革、推进教师专业发展、提高学校办学品位、促进教育均衡化等方面的积
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有效开展校本教研活动
有效开展校本教研活动，满足教师专业发展需求 ——宜宾县校本教研阶段成果报告 宜宾县教育局 2003年宜宾县全面进入课程改革。2005年3月，宜宾县被省教厅确定为“以校为本教研制
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如何有效组织校本研修
如何有效组织校本研修
教导主任是校本研修的管理者和指导者，是校本研修的实践者和研究者，是教师群体专业成长的引领者和促进者。教导主任在校本研修中的地位，决定了教导主任在 -
有效教学校本研修总结
个人校本研修总结 本学期学校开展的课堂教学活动，在平日的教学中能不断进行着课堂教学改革，课堂上学生的主体地位得到充分的保证，努力打造自主合作、优质高效课堂。 1．每节课课
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如何开展学科校本研修
如何开展学科校本研修 小学数学5坊 史留河 一、基本概念 （一）学科校本研修是什么？ 所谓学科“校本研修”，是指以学校教育、学科教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定
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浅议如何有效开展校本阅读课
浅议如何有效开展校本阅读课
满堂川中心小学马慧慧
校本课程是与国家课程、地方课程并列的课程类型，它作为全面推进素质教育的重要内容，目的在于创造一种适合学生发展的教育。 -
扎扎实实开展学校校本研修活动（5篇模版）
扎扎实实开展学校校本研修活动 双一是前提、双主是关键、双课是核心 隆化县2012年学校教学评估通报——校本研修通报材料 隆化县教体局教研室及思政体卫股联合组成的四个县
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校本研修的有效实施策略
校本研修的有效实施策略 新课程的实施中，教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。然而以往教师的在职培训内容往往外在于教师的个人需求，与教师当前的、
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如何有效地开展网络研修和校本研修范文合集
如何有效地开展网络研修和校本研修 教师校本研修与网络研修结合的做法给了我很多的启发，他们通过远程教育平台、教务平台、管理平台，实现了学校工作一网通；他们以问题为中心，通
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中心小学如何有效开展校本教研
《中心小学如何有效开展校本教研》课题研究阶段性工作总结 为贯彻落实来宾市教育科学研究所关于《推进农村校本教研的实践研究》的文件精神，2007年秋学期，我中心校领导班子及
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校本研修活动方案
校本研修活动方案
一、指导思想
贯彻落实中共中央、国务院1993年印发的《中国教育改革和发展纲要》，以科学理论和党的基本路线为指针，以市局教研评比要求为指导紧紧围绕教育改 -
校本研修活动总结
校本研修活动总结
新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础 -
2012校本研修活动小结
2012个人校本研修总结 一路的风雨，一路的阳光，一路的汗水，一路的收获，这一路走来，我们在这炎炎的夏日，在这灿烂的季节结束了我们的校本研修学习，走过的路已不可回头，但我们不需回头，
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校本研修活动安排
校本研修活动安排
为了全面贯彻落实全国教育工作会议精神《国家中长期改革和发展规划纲要》，陕西省教育厅关于全面推进中小学教师校本研修意见，我校高度重视校本研修工作，强化
