专题:咏雪练习题及答案

  • 咏雪练习题与答案

    时间:2019-05-14 16:29:50 作者:会员上传

    咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王

  • 练习题及答案

    时间:2019-05-14 22:45:33 作者:会员上传

    练习题 选择题 1、下列对管理的性质进行了阐述,说法不正确是( A )。 A.管理具有时效性 B.管理具有科学性C.管理具有艺术性 D.管理具有二重性 2、“凡事预则立,不预则废。”是强调(D )

  • 咏雪 原文(精选)

    时间:2019-05-14 16:29:49 作者:会员上传

    《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄无奕女

  • 文言文咏雪

    时间:2019-05-14 16:29:51 作者:会员上传

    文言文阅读 谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左

  • 咏雪课文

    时间:2019-05-14 16:29:51 作者:会员上传

    《咏雪》 谢太傅(1)寒雪日内集(2),与儿女(3)讲论文义(4)。俄而(5)雪骤,(6)公欣然(7)曰:“白雪纷纷何所似(8)?”兄子胡儿(9)曰:“撒盐空中差可拟(11)”。兄女曰:“未若(12)柳絮因(13)风起。”公大笑乐。即

  • 咏雪练习

    时间:2019-05-14 12:50:59 作者:会员上传

    七上语文文言文练习《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:.............“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女.....曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-14 01:36:09 作者:会员上传

    《咏雪》教案
    大邑县董场镇学校张婵
    教学目的:阅读浅易文言文,积累常见文言词语,能借助注释和工具
    书理解基本内容。
    了解古人生活,学习古人的智慧。
    教学重点:阅读浅易文言文,积

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-13 14:21:37 作者:会员上传

    《咏雪》教案
    教学目标
    1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
    2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
    3.能借助注释和工具书理解基本内容。
    4.自主、合作、探究的学习

  • 咏雪 教案

    时间:2019-05-15 08:14:50 作者:会员上传

    咏雪 【教学目标】 1.知识目标:积累常见文言词语,如“俄而”、“欣然”、“未若”等。并且背诵全文。 2.能力目标:结合注释,运用工具书,疏通文意,发挥想象,学习用比喻的修辞手法描写

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-12 19:03:35 作者:会员上传

    《咏雪》教案 [教学内容] : 初中语文七年级上册《咏雪》,出自《世说新语》。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。所记大多是传闻、轶事,以短篇为主。《咏雪》则被编入书中“

  • 《咏雪》教案设计

    时间:2019-05-14 14:13:07 作者:会员上传

    《咏雪》教案设计 教学目标: .了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。 2.正确、流利地朗读小古文,背诵小古文。 3.自主、合作、探究的学习方式。 教学重点: 背诵小古文。 教

  • 咏雪 教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    咏雪教案【教学目标】
    1、 了解古代聪颖机智的少年故事,学习古人的智慧。
    2、 阅读浅易文言文,积累文言知识。
    3、 能借助书中注释或工具书理解其基本内容。
    【教学重点】

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    《世说新语》两则——咏雪
    【教学目标】
    1、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
    2、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
    3、能借助注释和工具书理解基本内容。

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-15 11:00:33 作者:会员上传

    5、咏雪(第2课时)
    重点 :背诵课文。
    难点:正确译讲
    学习过程:
    一、板书课题:
    师:同学们,这节课我们继续学习《口技》。(板题:口技)
    (过渡语)我们将如何学习这篇课文呢?请看:
    二.投影显

  • 咏雪教案

    时间:2019-05-13 01:19:11 作者:会员上传

    《咏雪》教案 学习目标 : 1、能理解并背诵课文,积累常见的文言词语。 教学重点: 1.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。 2.能借助注释和工具书理解基本内容。 教学工具:多媒体 教

  • 《咏雪》教案

    时间:2019-05-13 01:19:12 作者:会员上传

    导入:全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨,朱雀桥旁、乌衣巷里曾一度是高门望族的聚集之处,如今时过境迁,昔日繁华已如落花流水不复存在了。这里提到的两大名门王谢分别指

  • 《咏雪》教案(★)

    时间:2019-05-13 01:19:12 作者:会员上传

    《咏雪》教案 王倩 教学目标: 1、通过生不同形式的读和师范读,引导学生初步感受诗歌的魅力。 2、指导学生诵读诗歌,想象诗歌描述的情境,体会诗人对雪的赞美之情。 3、激发学生写

  • 咏雪《教案》

    时间:2019-05-14 10:32:58 作者:会员上传

    咏雪教案 庄浪三中 李彦明 一、教材分析 《咏雪》是人教版七年级上册第一单元的一篇课文。这篇课文,篇幅不长,文字不深,但面对刚刚接触文言文的七年级学生。我首先设法引导学