专题：用心倾听善莫大焉
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用心倾听
用心倾听，这个世界值得我们去倾听；来到这个世界，值得我们用心去倾听。倾听不是沉默，它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担
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教育故事：付出爱心善莫大焉
付出爱心，善莫大焉 深圳市莲花中学（518035） 王双燕 引子 一个阳光灿烂的午后，我坐在办公室备课，忽然办公室的电话响了， 拿起电话，里面传来一个女孩子的声音：“是王双燕老师吗？”“是
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《知错能改 善莫大焉》教案
2017—2018年上学期《莲叶青青》教学设计 知错能改 善莫大焉 一、 教学目标： 1、对“错误”“犯错”有正确的理解，这是每个人在成长阶段必然经历的。 2、懂得“犯错”后不找借
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《用心去倾听》读后感.DOC
《用心去倾听》读后感
这篇文章讲述了，“我”小时候在电话机里面把问讯处的阿姨当成了小精灵，这个精灵帮了他很多事，第一次事小锤子扎到了手，第二次是乱问问她，可是她都是耐心的 -
用心去倾听1
12《用心灵去倾听》教学设计 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。 3、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解
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用心去倾听作文600字
倾听，个人的认为，微不足道；倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励；倾听，只要你用心去体会，就能尝到其中的甘甜；倾听，犹如树上的果实，努力过后才会甜。倾听，让我学会了很多。它可以使人们的
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用心倾听心碎的声音
用心倾听心碎的声音
书桌前的百合已经泡在花瓶中几天了，几天前的含苞欲放，今天却开得美丽饱满。然而美得那样忧郁，那样无力。
趴在书桌上呆呆凝视眼前这束开得忧郁无力的百合，心 -
用心倾听花开的声音
用心倾听花开的声音 ——家校共育案例 丰都县实验小学校 谭莉丽 案例： 刚回到家，手机便响了起来，一个并不熟悉的号码映入眼帘。接通电话，电话那头立马传来一个孩子的声音：“老师
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用心去倾听教学反思
《学会倾听》教学反思 黑龙江省密山市实验小学 赵婷 学会耐心的倾听,是一种修养,是一种修为,更是一种修炼。 在《学会倾听》这一课的整个教学过程中，没有热烈的场面，没有激
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用心倾听 用爱导航
用心倾听 用爱导航 所谓有高度的教育，归根到底就是怎样高质量地把知识传授给学生，教育学生如何做人。除了不断提高自身教学素质，不断充电的同时，在目前经济形势快速发展的社会，我
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12.《用心倾听 》的教案
12《用心灵去倾听》教学设计 【学习目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。 ３、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文
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用心倾听来自学生的声音
用心倾听来自学生的声音前段时间，笔者给学生做了一次小小的历史问卷调查，学生们饶有兴趣地围绕高中历史新课程学习过程中的一些问题作出了回答。尽管因为个体差异，答案五花八门
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用心浇灌,倾听花开的声音（范文模版）
用心浇灌,倾听花开的声音 摘要：本文主要是对教师人员在教学过程中，通过用心浇灌和倾听花开的声音进行分析研究，进而提出了以下方面的内容。关键词：教师;用心浇灌;学生;分析 中
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用爱去感悟,用心去倾听
用爱去感悟，用心去倾听 每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一
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用心倾听每一朵花开的声音
用心倾听每一朵花开的声音 扶绥县新宁镇第二小学何海华 摘要：一个赞许的眼神，一声无言的鼓励，能开启一个心扉，能打动一个心灵，让我们以理性的思考，以平等的名义，以期待的目光，去守
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捐资助学善莫大焉 县教育基金会评选先进单位汇报材料[优秀范文5篇]
大兴助教善举 成就民族未来 湖南省xxx教育基金会 2012年5月9日 助学义举垂范世人，重教功德彪炳千秋。近年来，在省、州教育基金会的指导下，在县委、县政府的关怀与支持下，我县教
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用心倾听每朵花开的声音
用心倾听每朵花开的声音
一转眼，二十多年的岁月悄然而过，尽管已走到不得不离开工作岗位的年龄，但我很幸运，因为我在做我所向往的“教师梦”，并使之成为我一生的职业。诚然，当了这 -
寒假作文训练优秀作文：用心倾听5篇范文
寒假作文训练一（2012.2）
【作文题目】
明代作家张潮《幽梦影》中说：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。
读了上述文
