专题：英语词汇教学课堂研究
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初中英语词汇教学的研究
《初中英语词汇教学的研究 》小课题实施方案 马莲渠中学 尚娅茹 一、课题名称：初中英语词汇教学的研究 二、研究的目的、意义和背景： 1. 研究目的和意义 为了进一步提高学生的
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英语词汇教学的研究计划
英语词汇教学的研究计划 一、学习有指导性的教育教学理论 为使在课题研究中，学生能主动地在课内和课外形式多样的自主合作探究学习过程中不断完善自我，更好地把学英语和学做
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中学课堂英语词汇教学的方法
浅谈中学课堂英语词汇教学的方法 摘 要：英语词汇的重要性是毋庸置疑的。英语词汇的重要性决定了英语词汇教学的重要性。英语词汇的发展变化以及中学生的心理发展变化使得中学
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初中英语词汇教学中对策研究
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考 最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 从《永别了，武器》与《老人与海》浅析海明威的战争观 2 少儿
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英语词汇教学课题研究阶段性总结
农村初中英语词汇教学小课题研究总结 英语单词是英语的基石，要学好英语，掌握大量的英语单词是关键。掌握一定数量的英语单词有助于提高英语口头表达能力和阅读、写作水平。掌
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小课题研究 如何搞好英语词汇教学
如何搞好英语词汇教学 一．重视语音教学，打好词汇记忆基础。 音是学生接受一个词的最初印象，如果读不出音就记不住形，更谈不上义，要牢记一个单词，首先要把音念准，因为有了正确的发音
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初中英语词汇教学微课题研究
初中英语词汇教学微课题研究 一、发现问题 中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力
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英语词汇教学课题研究阶段性总结
七至九年级英语词汇教学小课题研究 阶段性总结 经过半个学期的课题研究工作，我组的教学小课题——“七至九年级英语词汇教学方法的研究”，初见成果，使得我们能够顺利地进入到下
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浅谈英语词汇教学
浅谈英语词汇教学 犀溪中学分校叶晓鲲 摘要：词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，是语言知识的一个重要组成部分，是学生能力发展的基础。词汇教学是英语教学的重要内容。
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小学英语词汇教学策略研究
小学英语词汇教学策略研究 摘要： 在英语教学中，词汇是重要的要素之一。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的学生一提起英语单词就感到非常头痛
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高中高效课堂的英语词汇教学模式)
高效课堂背景下的高三英语第一轮复习模式 ——记黄陂一中2013届高三英语备课组 为了更好地落实高中新课程改革的精神，以面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发
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初中英语词汇教学的研究与实践
初中英语词汇教学的研究与实践 晋江二中林黎坤摘要：本文分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，通过研究“先学后教，合作探究”的课堂教学模式，探讨如何帮助学生克服“害怕
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小学英语词汇教学课题研究阶段小结
小学英语词汇教学课题研究阶段小结 发表日期：2008-12-22 23:01:48 出处： 作者：wangjinxia 发布者：wangjinxia 点击量： 876 在学习中成长，在摸索中前进 ——《中英组英语词汇教学
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小学英语词汇教学有效性策略研究5篇范文
瑞安市2013年度教育科学研究课题 申 报 表 课 题 名 称：小学英语词汇教学有效性策略研究 课 题 类 别：□教科规划课题 √□教学研究课题 □教师小课题 研 究 方 向：□课程与
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小学英语词汇教学有效性的研究（精选五篇）
《小学英语词汇教学有效性的研究》 实验方案 一、 课题的提出： 有效教学（effective teaching）的理念源于２０世纪上半叶西方的教学科学化运动，所谓“有效”，主要是指通过教师在一
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中职英语词汇教学的问题及对策研究
林红明 （江苏省扬州旅游商贸学校 江苏 扬州225002） 关键词：中职英语；中职学生；词汇教学 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）09-0112-04 作者简介：林红明（1976—），男，
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如何让英语词汇教学走进苗乡侗寨的课堂
如何让英语词汇教学走进苗乡侗寨的课堂 新课程标准提出要增加学生的词汇量，从某种意义上来讲，词汇量的多少可以表明一个人的语言水平的高低，可见英语词汇在教学中占有举足轻
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初中英语词汇教学法研究综述
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作2
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